Review Article 

RURAL HEALTH CARE IN MALAYSIA

Kamil Mohamed Ariff1 and Teng Cheong Lieng2 

1Klinik Kamil Ariff, Perlis and 2International Medical University, Negeri Sembilan Darul Khusus,

Malaysia


o 일반 현황

¡ 말레이시아 인구는 2120만명이며, 44% 농촌지역에 거주하고 있음.

¡ 낙후된(disadvantaged)농촌 지역사회, 특히 빈민, 여성, 유아, 영아, 장애인 등에 대해서 보건을 향상시키는 것이 우선순위였음.

¡ 보건부는 농촌 지역사회의 주요 의료공급자(main healthcare provider)이며, 일반의(general practitioners) 보조적인 역할을 .


o 농촌 보건 향상을 위한 시도와 한계

¡ 농촌 진료소간 광범위한 네트워크를 바탕으로 농촌 거주민들은 현대 보건의료자원의 지원을 받고, 적절한 시설로 보내질(referral) 있었음. 기동대(mobile team), 왕진서비스(flying doctor service), 지역사회 건강증진팀(village health promoters) 등이 외딴 지역의 보건의료를 공급하였음.

¡ 농촌 인구의 보건상태는 크게 향상되었으나 도시와 농촌간의 격차는 여전히 존재하고 있으며, 농촌 사람들의 건강을 달성하는 수단으로 원격의료(telemedicine) 프로젝트를 시도하였음.

 

 



(출처 : http://www.featurepics.com/online/Malaysian-Rural-Scenery-823046.aspx)






 2002 Apr;10(2):99-103.

Rural health care in Malaysia.

Abstract

Malaysia has a population of 21.2 million of which 44% resides in rural areas. A major priority of healthcare providers has been the enhancement ofhealth of 'disadvantaged' rural communities particularly the rural poor, women, infants, children and the disabled. The Ministry of Health is the main healthcare provider for rural communities with general practitioners playing a complimentary role. With an extensive network of rural health clinics,rural residents today have access to modern healthcare with adequate referral facilities. Mobile teams, the flying doctor service and village healthpromoters provide healthcare to remote areas. The improvement in health status of the rural population using universal health status indicators has been remarkable. However, differentials in health status continue to exist between urban and rural populations. Malaysia's telemedicine project is seen as a means of achieving health for all rural people.

PMID:

 

12047504

 

[PubMed - indexed for MEDLINE]



What interventions do rural doctors think will increase recruitment in rural areas: a survey of 2778 health workers in Beijing

Jinwen Wang1, Jianglian Su1, Huijuan Zuo1, Mingyan Jia2 and Zhechun Zeng1*







o 배경

¡ 세계적인 농촌 외딴 지역의 의료인력 부족 문제로 인하여 global health-care goal 달성이 어렵고, 건강 불평등도 커지고 있음. 중국에서도 도시-농촌간 불균형은 여전히 문제임.

¡ 중국은 거대 농경 국가이며 13 인구 중에서 6.7억명의 인구가 농촌에 거주중임. 1949 Household Registration System 도입하여 모든 인민을 농촌 거주자와 도시 거주자로 분리하였음. State Council 도시와 시골의 공식 정의에 대한 규정을 발표함.

¡ 중국은 도시와 시골의 이중(dual) 경제 시스템이 작동하고 있으며 수입, 문맹률, 의료서비스 접근성 다양한 측면에서 지역의 차이가 존재함.


¡ 면허소지의사(licensed doctor) 대한 법률 있으며, 도시 지역에서 대부분의 의사들은 5년제 학사학위 소지자로서 면허를 가지고 있음. 그러나 대부분의 농촌 의사들은 qualified doctor로서의 면허를 가지고 있지 않음. 도시 의사와 달리 농촌 의사들은 public fund에서 봉급을 받지 않으며 사회보장(social insurance) 받지 못함. 이들은 직업적 장래와 수련 기회도 열악함.

¡ 농촌 의사들은 사람들을 빈곤(impoverished)해지는 것으로부터 막아내는 중요한 역할을 하였음. 이들이 비록 기술적으로 훌륭하지 않고 좋은 기구를 사용하고 있지는 않지만 이들이 제공하는 일차의료서비스는 비용을 절감시켰으며 농촌 사람들에게 적절한 시기의 치료를 제공했음.

¡ WHO 연구진은 외딴 지역의 의료인력을 확충하기 위한 가지 구체적 조언을 하였는데, 예를 들면 재정적 인센티브를 준다거나, 수련 프로그램을 만든다거나, 근무 조건을 향상시키는 등이 있음.

¡ 중국 정부는 도시와 농촌간 건강 불평등을 줄이기 위한 전략을 수립하였고, 2003년에는 New Cooperative Medical Scheme (NCMS)이라는 농촌 거주자들의 경제적 부담을 덜어주기 위한 건강보험제도를 시작함. 또한 농촌 의사들을 위한 특별 보조금(special government allowance) 도입함. 2006년부터는 농촌 의사들을 위한 대규모 훈련 프로그램을 시작함.

¡ 이러한 프로그램에 많은 재정이 투입되었으며, 프로그램이 확장되어 일부 효과를 나타낸 것도 있었으나 이들 전략에 대한 효과(impact) 아직 부족하며, 농촌 지역에는 여전히 많은 의사가 부족한 실정임.


o 결과

¡ 2778명의 베이징의 농촌 의사들을 대상으로 설문 실시한 결과를 보면, 농촌 의사들은 일반적으로 평균연령이 높았으며, 7.23%만이 면허를 소지하고 있었음. 농촌 의사의 53% part-time 으로 일하고 있었으며, 농촌 의사들은 training strategy 부적절하다고 응답함. 농촌지역에 의사를 모집하기 위해 가장 좋은 전략은 소득과 퇴직연금을 타겟으로 전략이라고 답함.

 





o 결론

¡ 기존 연구들을 살펴보면 농촌지역 의사 모집에는 재정적 인센티브(봉급 인상) 비재정적 인센티브(근무환경 개선) 모두 영향을 주는 것으로 나타남. 중국의 경제 체제가 변하는 과정에서(economic transition) 연금 시스템은 농촌의 농부들보다 도시 근로자에게 훨씬 높게(high coverage rate) 책정되었음. 연구의 결과는 이러한 것의 영향을 받았을 .


¡ 농촌 의사들이 어디서 근무할 것인지에 영향을 주는 것에는 소득 요인도 있음. 농촌 의사 중에서도 qualified doctor 수입이 높음에도 일부 qualified doctor 부업으로 농사를 짓고 있음.


¡ 중국의 Household Registration System 농부들이 자유 이주권을 제한하였고, 시스템하에서 농촌 의사들은 농부로 분류되어서 도시 의사들이 누리는 혜택을 전혀 받지 못하고 있음.


¡ 다른 연구들이 적절한 수련을 통해서 의사들의 자존감을 높이고 의사를 모집할 있다고 주장하고 있으나, 연구에서 나타난 바로는 그러하지 않음. White 등은 농촌 외딴 지역 의사들의 자신감을 높이는데 medical training 대단히 효과적이라고 주장하였음. 연구에서 현재의 수련 시스템을 긍정적으로 평가한 일부 의사들도 있었으나 2/3 의사들은 젊은 의사들을 모집하는데 별로 중요하게 작용하지 않는다고 응답함. 이러한 결과는 중국의 문제가 다른 나라의 문제보다 복잡함을 시사함.

 







 2013 Aug 21;11(1):40. doi: 10.1186/1478-4491-11-40.

What interventions do rural doctors think will increase recruitment in rural areas: a survey of 2778 health workersin Beijing.

Abstract

BACKGROUND:

A shortage of health professionals in rural areas is a major problem facing China, as more than 60% of the population lives in suchareas. Strategies have been developed by the government to improve the recruitment of rural doctors. However, the inequitable distribution of doctorsworking in China has not improved significantly. The objective of this study was to explore the reasons for the poor recruitment and to propose possible strategies to improve the situation.

METHODS:

Between September 2009 and November 2009 data were collected from 2778 rural doctors in Beijing, China. A quantitative survey was used to explore health workers' perceptions as to what factors would have the greatest impact on recruitment and whether access to training had been effective in increasing their confidence, enhancing their interest in practicing medicine and increasing their commitment to recruitment.

RESULTS:

Rural doctors were generally older than average in China. Of the 2778 participants, only 7.23% had obtained a license as a qualified doctor. For 53% of the rural doctors, the job was part-time work. The survey showed that rural doctors considered the training strategy to be inadequate. In general, the initiatives identified by rural doctors as being of most value in the recruitment of doctors were those targeting retirement pension and income.

CONCLUSIONS:

From the perspective of rural doctors, specific initiatives that promised a secure retirement pension and an increased income were considered most likely to assist in the recruitment of rural doctors in Beijing.

PMID:
 
23964857
 
[PubMed - in process] 
PMCID:
 
PMC3765180
 

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A COMPARISON OF METROPOLITAN AND RURAL MEDICAL SCHOOLS IN CHINA: WHICH SCHOOLS PROVIDE RURAL PHYSICIANS?

Lexin Wang

School of Biomedical Sciences, Charles Sturt University, Wagga Wagga, New South Wales, Australia





o 배경

¡ 농촌 의료취약지의 의사 부족 문제는 오래 전부터 여러 나라의 문제였으며 중국 역시 예외가 아님.

¡ 농촌 의료취약지 진료의 진입장벽(enter)으로는 이것에 대해 졸업생들이 가지고 있는 태도 인식적 장벽이 주요한 요인이며, 농어촌 의료취약지 진료의 지속 저해요인(retention)으로는 직무스트레스, 직업적 고립, 가정 이슈 등이 주요함.

¡ 농촌 지역의 의료인력을 확충하기 위한 방안은 여러 가지로 모색되어왔는데, 재정적 인센티브나 대리의사제도 여러 제도가 있었고 성공여부는 다양했음.

¡ 농촌출신 또는 그러한 경험을 많이 학생이 결국 농촌에서 자리를 잡게 된다는 측면에서 농촌에 위치한 병원에 대한 노출을 높이기 위한 프로그램도 많이 시도되었음.

¡ 중국정부는 9억명에 달하는 농촌지역 인구를 위하여 농촌지역에 다수의 의과대학을 설립하였고, 농촌의사 양성 프로그램을 시도하였음. 연구에서는 도시지역(metropolitan) 위치한 의과대학과 농촌지역에 위치한 의과대학을 비교한 것임.

o 방법

¡ 12개의 도시지역 의과대학과 10개의 농촌의과대학을 대상으로 설문을 시행





o 결과

¡ 농촌지역 의과대학이 입학생 수와 졸업생 수가 모두 적음.

¡ 농촌지역 의과대학은 인근 지역에서 입학하나, 대도시 의과대학은 전국에서 입학함.

¡ 모든 농촌지역 의과대학은 농촌지역 의사를 양성하며, 의과대학은 256명의 졸업생 88(34.4%) 농촌지역에서 진료를 한다고 보고함.

¡ 12 도시지역 의과대학 10 대학에서는 전혀 농촌지역 의사를 양성하지 않으며, 나머지 2 의과대학은 73명의 졸업생이 농촌지역에서 진료함.





o 고찰

¡ 중국의 농촌지역 의과대학은 의사 부족 해소에 대해서 핵심적 역할을 하고 있음.

 




 2002 Apr;10(2):94-8.

comparison of metropolitan and rural medical schools in China: which schools provide rural physicians?

Abstract

To compare the role of metropolitan and rural medical schools in the provision of rural physicians, a survey was conducted in 12 metropolitan and 10rural medical schoolsRural medical schools enrolled fewer students (P = 0.019), and produced fewer graduates (P = 0.023) than metropolitanmedical schools. Students in rural medical schools were mainly from surrounding regional cities and counties, whereas those in metropolitan schoolswere from cities nationwide (P < 0.001). All rural medical schools produced rural physicians; one rural school reported that of its 256 graduates, 88 (34.4%) entered rural practice. Ten of the 12 metropolitan medical schools did not produce any rural physicians, whereas the remaining twometropolitan schools registered a total of 73 graduates who selected a rural practice location. These results indicate that rural medical schools may play a key role in overcoming the shortage of physicians in rural communities in China.

PMID:

 

12047503

 

[PubMed - indexed for MEDLINE]


HEALTH SERVICE DELIVERY IN CHINA: A LITERATURE REVIEW

KAREN EGGLESTONa, LI LINGb, MENG QINGYUEc, MAGNUS LINDELOWd and ADAM WAGSTAFFd,*

aUCLA International Institute, Los Angeles, CA, USA bChina Center for Economic Research, Peking University, Beijing, China c Centre for Health Management and Policy, Shandong University, Jinan, China dThe World Bank, Washington, DC, USA


o 의료불균형과 의료접근성 (Affordability, disparities and access)

¡ 의료비용지출이 인구당소득(per capita income)이나 물가(prices)상승보다 빠르게 증가하고 있어서, 1990년과 2002 사이에 도심지역에서는 8, 농촌지역에서는 7 상승하였음. 또한 GDP 의료비용지출이 차지하는 비율이 1980 3.17%에서 2003 5.65% 증가하였음.

¡ 이러한 비용의 증가는 평균적인 수입의 증가, 질병 양상(caseload) 변화, 새로운 기술의 도입 등이 주요 원인임.

¡ 빠르게 증가하는 비용과 함께 확실한 것은, 중국의 빈민들에게 있어 정도의 비용은 감당할 없는 수준이라는 사실이며 이로 인해서 중국의 보건의료시스템은 농촌 지역과 도심 지역 사이에 의료시스템의 활용 결과(outcome) 엄청난 격차를 가져왔음.

 






 2008 Feb;17(2):149-65.

Health service delivery in China: a literature review.

Abstract

We report the results of a review of the Chinese- and English-language literatures on service delivery in China, asking how well China's health-care providers perform and what determines their performance. Although data and methodological limitations suggest caution in drawing conclusions, a critical reading of the available evidence suggests that current health service delivery in China leaves room for improvement, in terms of quality, responsiveness to patients, efficiency, cost escalation, and equity. The literature suggests that these problems will not be solved by simply shifting ownership to the private sector or by simply encouraging providers -- public and private -- to compete with one another for individual patients. By contrast, substantial improvements could be (and in some places have already been) made by changing the way providers are paid -- shifting away from fee-for-service and the distorted price schedule. Other elements of 'active purchasing' by insurers could further improve outcomes. Rigorous evaluations, based on richer micro-level data, could considerably strengthen the evidence base for service delivery policy in China.

PMID:

 

17880024

 

[PubMed - indexed for MEDLINE]



China’s human resources for health: quantity, quality, and distribution

Sudhir Anand, Victoria Y Fan, Junhua Zhang, Lingling Zhang, Yang Ke, Zhe Dong, Lincoln C Chen






o 배경

¡ 지난 30년간 중국의 경제개혁은 전례 없는 경제와 가계소득의 성장을 가져왔으며, 절대빈곤수준을 감소시켰음. 그러나 이러한 성장의 과실이 평등한 사회 개발에까지 온전히 분배된 것은 아니며 보건 분야에서의 불평등은 많은 대중의 불만을 야기했음. 정부는 보건의료시스템의 개혁을 위해서 가지 주요 전략을 시도하고 있음.

¡ 어느 국가에서든 보건의료시스템의 개혁은 가지 자원을 필요 하는데, 하나는 재정 자원이고, 다른 하나는 물적 자원(physical)이며, 마지막 가지는 인적 자원. 보건의료인력이 전체 예산에 부분이며, 보건시스템에도 영향을 준다는 사실이 명백하기에 중국 개혁의 성패는 적절한 보건의료인력을 양성하고 유지하는 것에 있음.

¡ 중국은 1950년대에 대규모 위생 캠페인을 통해서 현대 의학 종사자 시스템과 전통 의학 종사자 시스템을 통합시켰고, 기본 의료 서비스 확대를 위해서 para-professional 훈련시켰음. 1966년의 문화혁명 기간에는 맨발의 의사(barefoot doctor) 농촌에 파견하였고, 1998년에는 종합대학의 증설과 함께 3차교육 시스템을 확충하여 의사, 간호사, 공공보건교육을 늘려나갔음.





o 결과

¡ 다른 여러 국가와 달리 중국은 2005 간호사보다 의사의 수가 많았음 (190만명의 의사, 140만명의 간호사) 도심지역의 의사 밀도는 농촌지역의 2 이상이며, 간호사 밀도는 3 이상임.

¡ 대부분의 중국의 의사(67.2%) 간호사(97.5%) junior college secondary school level까지만 교육받았으며, 1998 이후 의학교육의 양적 확대가 있었음.

¡ 의사와 간호사 모두 지역간(inter-county) 불평등이 심각한데, 이는 within-province 차이가 between-province 차이보다 심한 편임.

¡ 지역간 불균형 원인의 1/3 이상은 도농간 불균형이며 이것이 지역간, 계층간 health outcome 차이의 주요 원인으로 작용하고 있음.

 




 2008 Nov 15;372(9651):1774-81. doi: 10.1016/S0140-6736(08)61363-X. Epub 2008 Oct 17.

China's human resources for healthquantityquality, and distribution.

Abstract

In this paper, we analyse China's current health workforce in terms of quantityquality, and distribution. Unlike most countries, China has more doctors than nurses-in 2005, there were 1.9 million licensed doctors and 1.4 million nurses. Doctor density in urban areas was more than twice that in rural areas, with nurse density showing more than a three-fold difference. Most of China's doctors (67.2%) and nurses (97.5%) have been educated up to only junior college or secondary school level. Since 1998 there has been a massive expansion of medical education, with an excess in the production of health workers over absorption into the health workforce. Inter-county inequality in the distribution of both doctors and nurses is very high, with most of this inequality accounted for by within-province inequalities (82% or more) rather than by between-province inequalities. Urban-rural disparities in doctor and nurse density account for about a third of overall inter-county inequality. These inequalities matter greatly with respect tohealth outcomes across counties, provinces, and strata in China; for instance, a cross-county multiple regression analysis using data from the 2000 census shows that the density of health workers is highly significant in explaining infant mortality.


Human resource governance: what does governance mean for the health workforce in low- and middle-income countries?

Avril D Kaplan1, Sarah Dominis1, John GH Palen1* and Estelle E Quain2






o 배경

¡ 보건의료시스템의 각각을 이루는 부분들이 어떻게 상호작용을 하는가에 대한 이해가 높아짐에 따라서 ·저소득 국가(LMIC)에서 어떻게 인력부족이 시스템 성장을 가로막고 있는가에 대한 관심이 늘어났음.

¡ 2010 Ranson 등은 LMIC 의료인력을 강화하기 위해서 고려해야 하는 21개의 질문을 선정하였음. 질문들은 regulatory, financial and organization mechanisms; and planning, policy development, and inter-sectoral collaboration 등과 같이 여러 분야에 걸쳐 있음.

¡ 연구는 20 국가의 Health System Assessment 분석을 통하여 8개의 거버넌스 원칙(strategic vision, accountability, transparency, information, efficiency, equity/fairness, responsiveness and citizen voice and participation) 걸쳐 보건의료인력 이슈를 살펴보았음.

  

o 방법

¡ 대상 국가 Health System Assessment 시기

- Angola 2010

- Antigua and Barbuda 2011

- Cote dIvoire 2010

- Dominica 2012

- Grenada 2011

- Guyana 2010

- Kenya 2010

- Lesotho 2010

- Mozambique 2012

- Nigeria 2009

- Senegal 2009

- St. Vincent and Grenadines 2012

- Southern Sudana 2007

- St. Lucia 2011

- St. Kitts and Nevis 2012

- Tanzania 2010

- Uganda 2011

- Ukraine 2011

- Vietnam (two provinces) 2009

- Zimbabwe 2010

 

o 결과

¡ 투명성(Transparency)

- 고용 정책

        • Ÿ 여러 국가에서 의료공급자의 봉급에 특정 지역에서 거주하기 위해서 필요한 비용, 직무 수행을 하기 위해 동기부여를 있는 요인 등이 고려되지 않고 있었음. 케냐, 레소토, 나이지리아, 베트남 등은 직급(level) 테뉴어에 따른 봉급 스케일을 적용하고 있었음.
        • Ÿ 일반적으로 봉급 수준이 일반 대중에 자동적으로 공개되지 않았으며, 관련 자료를 얻는 것도 쉽지 않았음. 예외적으로 베트남만이 2002 이후 관련 자료를 쉽게 얻을 있게 되었음(widely available)
        • Ÿ 많은 국가에서 농촌 외딴 지역의 필수의료서비스 제공은 지역사회의 의료인력에 의존하고 있었는데, 그들에게 적절한 보상/직업적 승진에 대한 조치는 이루어지지 않고 있었음.

¡ 효율성(Efficiency)

- 인센티브

        • Ÿ 거의 모든 국가에서 의료인력에게 donor project 통해 보조 수입을 제공하고 있었음.
        • Ÿ 앙골라, 케냐, 레소토, 모잠비크 등의 국가는 농촌 지역 근무에 대해서 보조금을 지급하고 있음.

¡ 평등성(Equity/Fairness)

- 농촌과 도시의 입학생·졸업생

        • Ÿ 많은 국가에서 농촌과 도시의 의료인력 불균형이 있음.
        • Ÿ 조사 대상 20개국 가이아나의 HSA만이 농촌지역 출신 학생들에게 우선권을 준다는 정보를 제공하고 있었으나, 이러한 정책에도 불구하고 대부분의 학생은 도시 출신이었음




 2013 Feb 15;11(1):6. doi: 10.1186/1478-4491-11-6.

Human resource governance: what does governance mean for the health workforce in low- and middle-income countries?

Abstract

BACKGROUND:

Research on practical and effective governance of the health workforce is limited. This paper examines health system strengthening as it occurs in the intersection between the health workforce and governance by presenting a framework to examine health workforce issues related to eight governance principles: strategic vision, accountability, transparency, information, efficiency, equity/fairness, responsiveness and citizen voice and participation.

METHODS:

This study builds off of a literature review that informed the development of a framework that describes linkages and assigns indicators between governance and the health workforce. A qualitative analysis of Health System Assessment (HSA) data, a rapid indicator-based methodology that determines the key strengths and weaknesses of a health system using a set of internationally recognized indicators, was completed to determine how 20 low- and middle-income countries are operationalizing health governance to improve health workforce performance.

RESULTS/DISCUSSION:

The 20 countries assessed showed mixed progress in implementing the eight governance principles. Strengths highlighted include increasing the transparency of financial flows from sources to providers by implementing and institutionalizing the National Health Accounts methodology; increasing responsiveness to population health needs by training new cadres of health workers to address shortages and deliver care to remote and rural populations; having structures in place to register and provide licensure to medical professionals upon entry into the public sector; and implementing pilot programs that apply financial and non-financial incentives as a means to increase efficiency. Common weaknesses emerging in the HSAs include difficulties with developing, implementing and evaluating health workforce policies that outline a strategic vision for the health workforce; implementing continuous licensure and regulation systems to hold health workers accountable after they enter the workforce; and making use of health information systems to acquire data from providers and deliver it to policymakers.

CONCLUSIONS:

The breadth of challenges facing the health workforce requires strengthening health governance as well as human resource systems in order to effect change in the health system. Further research into the effectiveness of specific interventions that enhance the link between thehealth workforce and governance are warranted to determine approaches to strengthening the health system.

PMID:
 
23414237
 
[PubMed] 
PMCID:
 
PMC3584723
 

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One hundred and eighteen years of the German health insurance system: are there any lessons for middle- and low-income countries?

Till B.arnighausen*, Rainer Sauerborn

Department of Tropical Hygiene and Public Health, Medical School, University of Heidelberg, INF 324, 69120 Heidelberg, Germany







o 배경

¡ 많은 수의 저소득·중소득 국가들은 사회건강보험(Social Health Insurance, SHI) 도입을 고려하고 있음.

¡ SHI 1883 독일에서 처음 도입되었으며, 도입 이후 지금까지 독일 시스템을 분석함으로써 다른 국가들을 위한 교훈을 도출할 있음.


o 결론

¡ 소규모의, 비공식적, 자발적 건강보험제도를 활용하여 재정 운영과 재정 견고성(solidarity) 대해 학습할 있으나, 전국민에 대한 보장을 달성하기 위해서는 정부는 이들 제도를 공식화하고 강제할 원칙을 도입해야 . 일단 일부 인구를 대상으로 건강보험이 도입되면 다른 지역과 인구집단에 대한 점진적 확대가 용이해짐.

¡ SHI 지속가능성을 확보하기 위해서는 변화하는 요구, 가치, 경제적 상황에 맞추어 적절한 복리후생제도(benefit package) 뒤따라야 .

¡ 다원적(pluralistic) SHI제도에서 재정이 병합(merge)된다면 위험을 분산시키는 것이 가능함.

¡ 자치(self-governance) 방식은 국가적 규제 또는 시장의 규제를 대신하여 보건시스템을 분권화/민주화 시키고 안정성과 지속가능성을 높이는 방법이 있음.

¡ 행위별수가제 시스템 내에서 정치적 압력 또는 기술적 수단(technical mean)으로 비용 상승의 원인이 되는 공급자의 행동을 규제할 있다면 비용을 절감할 있음.





 2002 May;54(10):1559-87.

One hundred and eighteen years of the German health insurance system: are there any lessons for middle- and low-income countries?

Abstract

A number of low and middle income countries (LMICs) are considering social health insurance (SHI) for adoption into their social and economic environment or striving to sustain and improve already existing SHI schemes. SHI was first introduced in Germany in 1883. An analysis of the German system from its inception up to today may yield lessons relevant to other countries. Such an analysis, however, is largely lacking, especially with regard to LMICs. This paper attempts to fill this gap. For each of the following lessons, it considers if and under which conditions they may be of relevance to LMICs. First, small, informal, voluntary health insurance schemes may serve as learning models for fund administration and solidarity, but in order to achieve universal coverage government action is needed to formalise these schemes and to introduce a principle of compulsion. Once compulsory health insurance exists for some people, incremental expansion of coverage to other regions and social groups may be feasible to achieve universality. Second, in order to ensure sustainability of SHI, the mandated benefit package should be adapted incrementally in accordance with changing needs, values and economic circumstances. Third. in a pluralistic SHI system equity, as well as risk pooling and spreading, can be enhanced if funds merge. The optimal number of funds, however, will depend on the stage of development of the SHI system as well as on other objectives of the system, including choice and competition. A risk equalisation scheme may prevent the adverse effects of risk selection, if competition between insurance funds is introduced into the system. Fourth, as an alternative to both state and market regulation, self-governance may serve as a source of stability and sustainability as well as a means of decentralising and democratising a health care system. Finally, costs can be successfully contained in a fee-for-service system, if cost-escalating provider behaviour is constrained by either political pressure or technical means.



The contribution of primary care to health and health systems in low- and middle-income countries: A critical review of major primary care initiatives

Margaret Elizabeth Kruk a,*, Denis Porignon b, Peter C. Rockers a, Wim Van Lerberghe b a University of Michigan School of Public Health, Ann Arbor, MI, United States

b Department for Health System Governance and Service Delivery, World Health Organization, Geneva, Switzerland




o 배경

¡ Alma Ata선언으로부터 30년이 지났으며, 이후 ·저소득 국가들에서는 일차의료 확장이 보건의료서비스 확대의 핵심 전략이 되었음. 새천년개발목표에 도달하기 위해서 다시 한번 일차의료를 강화(redouble)하기 위한 노력이 요구됨.


o 결과

¡ 대다수의 일차의료 프로그램이 의료전달체계, 재정 개혁, 지역사회 강화 등의 여러 요소를 포함하고 있음.

¡ ·저소득 국가에서 일차의료에 초점을 건강 이니셔티브(health initiatives) 합리적인 비용으로 의료접근성을 향상시켰음.

- 브라질, 코스타리카 : 경제적으로 열악한 지역을 선정하여 일차의료 이니셔티브 진행하여 빈부간 접근성 격차 줄임.

- 멕시코 : 빈민을 대상으로 프로그램 시행

- 이란, 라틴아메리카, 스리랑카 : 농촌지역을 대상으로 프로그램

- 태국 : 농촌지역에 일반의(generalist physician) 확충, 농촌 건강보험 제공, 농촌 진료소 확충하여 빈민층 아동의 사망률 떨어뜨리고, 빈부간 격차 줄임.

- 스리랑카 : 만성질환 증가를 보건의료재정이 따라가지 못하여 농촌 지역의 만성질환 관리에 문제 생기고 농촌의 빈민들이 비용을 지불하고 개원가(private clinic) 방문을 하게 .

¡ 일차의료 프로그램이 유아 사망률을 낮추었으며, 일부 국가에서는 빈부 격차에 따른 사망 격차도 좁혀 주었음.

¡ 일차의료는 여러 국가에서 보건의료시스템 강화를 위한 효과적인 플랫폼이라 있음.






 2010 Mar;70(6):904-11. doi: 10.1016/j.socscimed.2009.11.025. Epub 2010 Jan 19.

The contribution of primary care to health and health systems in low- and middle-income countries: a critical review of major primary care initiatives.

Abstract

It has been 30 years since the Declaration of Alma Ata. During that time, primary care has been the central strategy for expanding health services in many low- and middle-income countries. The recent global calls to redouble support for primary care highlighted it as a pathway to reaching the healthMillennium Development Goals. In this systematic review we described and assessed the contributions of major primary care initiatives implemented in low- and middle-income countries in the past 30 years to a broad range of health system goals. The scope of the programs reviewed was substantial, with several interventions implemented on a national scale. We found that the majority of primary care programs had multiple components from health service delivery to financing reform to building community demand for health care. Although given this integration and the variable quality of the available research it was difficult to attribute effects to the primary care component alone, we found that primary care-focused health initiatives in low- and middle-income countries have improved access to health care, including among the poor, at reasonably low cost. There is also evidence thatprimary care programs have reduced child mortality and, in some cases, wealth-based disparities in mortality. Lastly, primary care has proven to be an effective platform for health system strengthening in several countries. Future research should focus on understanding how to optimize the delivery of primary care to improve health and achieve other health system objectives (e.g., responsiveness, efficiency) and to what extent models of care can be exported to different settings.

Copyright 2010 Elsevier Ltd. All rights reserved.





The Metrics of the Physician Brain Drain

Fitzhugh Mullan, M.D.









o 배경

¡ 미국, 영국, 캐나다, 호주 등은 지난 50년간 의사들의 대규모 이민으로 인해 혜택을 국가들이라고 있음. 이들 국가로 유입되는 의사들은 일자리를 찾으러 오는 의사들도 있지만 수련을 받기 위해서 오는 의사도 많음.

¡ 이러한 두뇌유출 대해서 많은 논의가 있었고 미국 내에서도 점차 해외에서 유입되는 의사에 의존하는 정도가 높아지는 것에 대해서 Institute of Medicine 이나 the Council on Graduate Medical Education (COGME) 등에서도 우려를 표한 있음.

¡ 선진국으로 이민을 의사들이 본국에 송금하는 금액과, 후에 이들이 본국에 설립할 진료 교육 연계시스템을 놓고 두뇌습득(brain gain)이라고 하는 사람도 있지만, 대체로 의료에 대한 국가간 격차가 커지는 것에 대해 우려하는 목소리가 높음.

¡ 미국, 영국, 캐나다, 호주 등에서 다수의 해외 의과대학 졸업생이 근무하고 있음에도 이들에 대한 연구는 충분치 않았기에 논문에서는 위의 나라에 대한 의료인력 유입에 대해서 살펴보고자 .




o 결과

¡ 미국, 영국, 캐나다, 호주 의사 23~28%정도가 외국 의과대학 졸업생이었으며, 저소득국가가 전체 외국 의과대학 졸업생 40~75% 정도를 차지하고 있었음. 중에서도 인도, 필리핀, 파키스탄 등이 가장 많은 비율을 차지하였음.

¡ 영국, 캐나다, 호주에는 남아프리카에서 유입된 의사가 많았으며, 미국에는 필리핀에서 유입된 의사가 많았음. 가장 유출이 심한 20개국 9 국가가 사하라 이남 지역 국가이거나 캐리비안 지역 국가였음.








o 결론

¡ 여러 국가에서 두뇌유출은 이전에 식민지 지배 관계에 있던 것과 관련이 있었으며, 영어의 활용 또한 깊은 관계가 있는 것으로 나타났음.

¡ 두뇌 유출 고소득의 영어권 국가로 이주하는 경향이 나타나는 것은 당연하나, 이러한 유출로 인해서 ·저소득 국가에는 의료 시스템적 공백이 심각해질 있음. 여러 개발도상국에서 이들 의사 인력을 양성하기 위하여 국가교육에 투자한 자원도 있으며, 이들은 또한 능력있고 야망있는 인적자원이기도 .

¡ ·저소득 국가의 여러 의과대학은 서구의 영향을 받은 탓에 해당 지역이나 지역의 질환에 적합한 교육을 하고 있지 못하여 대학의 졸업생들이 본국에서의 기회에 만족하지 못하고 지역 문제와 관련된 적절한 교육을 받지 못하여서 해외로의 진로를 모색하게 .

¡ 외국 의사에 의존하는 경향이 모든 선진국의 특징은 아니며, 위의 4 국가를 제외하고 나머지 26 OECD국가 중에서는 3 국가에서만 10%이상의 해외 의과대학 출신 의사들이 근무중임(뉴질랜드, 스위스, 노르웨이) 스위스의 해외 출신 의사 60% 독일 출신이며, 노르웨이에서도 33% 독일 출신임. 사실상 스위스와 노르웨이에 있는 해외 의사 유럽 바깥 지역 출신 의사는 거의 없음. 프랑스와 일본은 각각 3% 1% 그침.

¡ 미국, 영국, 캐나다, 호주 등이 해외 의과대학 졸업생의 요구에 부응하기 위한 목적으로 정책을 도입한 적이 없음에도 이렇게 해외에서 유입된 의사에 크게 의존한다는 것은 이들 없이는 의사 수가 상당히 부족하다는 것을 의미하는 것이기도 .

¡ 또한 이들 국가들은 의사 수를 늘려야 하는 압박을 받고 있어 다양한 방법으로 의사 인력을 늘리기 위한 정책을 추진중이며, 이는 향후 가까운 미래에도 이러한 경향이 유지될 것임을 의미함.

 





 2006 Feb 2;354(5):528-30; author reply 528-30.

The metrics of the physician brain drain.

Comment on





Alma-Ata: Rebirth and Revision 2

Supporting the delivery of cost-eff ective interventions in primary health-care systems in low-income and middle-income countries: an overview of systematic reviews

Simon Lewin, John N Lavis, Andrew D Oxman, Gabriel Bastías, Mickey Chopra, Agustín Ciapponi, Signe Flottorp, Sebastian García Martí, Tomas Pantoja, Gabriel Rada, Nathan Souza, Shaun Treweek, Charles S Wiysonge, Andy Haines








o 배경

¡ 1978 134국의 대표들은 Alma-Ata 모여 일차 의료의 핵심 원칙 대해서 based on practical, scientifically sound and socially acceptable methods and technology made universally accessible through peoples full participation라고 선언하였음.

¡ 저소득 중소득 국가, 특히 사하라 사막 이남 국가들을 보면 일차의료를 보면 상당한 불평등이 존재하고 있고 새천년개발목표를 달성하기에는 멀어 보임.

¡ 관리와 재정상의 효과적 운영, 의료전달체계의 정비가 저소득·중소득 국가에서 시급한 문제임.


o 핵심 결론

¡ 의료공급자와 환자의 행동을 변화시키는 데에 경제적 인센티브가 효과가 있으나 바람직하지 않은 효과도 나타날 있음.

¡ 사용자가 비용을 부담하게 되면 필수와 비필수(essential and nonessential) 의료서비스 사용이 모두 감소하나 사용자의 부담을 완전히 없애는 역시 조심스러운 접근이 필요함.

¡ 제공 업무의 이동, 의사나 간호사로부터 비전문직 공급자(lay provider) 제공 업무가 이동하는 것은 보장 범위를 넓힐 아니라 의료인력자원 부족을 해결 있는 방법이 수도 있음.

¡ 다수의 수직적 프로그램은 의료서비스 공급의 중복, 분절, 비효율을 야기할 있음.

¡ 예상되는 장벽을 해소하기 위한 노력과 같은 향상 전략(quality improvement strategies) 효과적이며 중요함.

 








 2008 Sep 13;372(9642):928-39. doi: 10.1016/S0140-6736(08)61403-8.

Supporting the delivery of cost-effective interventions in primary health-care systems in low-income and middle-income countries: an overview of systematic reviews.

Abstract

Strengthening health systems is a key challenge to improving the delivery of cost-effective interventions in primary health care and achieving the vision of the Alma-Ata Declaration. Effective governance, financial and delivery arrangements within health systems, and effective implementation strategies are needed urgently in low-income and middle-income countries. This overview summarises the evidence from systematic reviews of health systemsarrangements and implementation strategies, with a particular focus on evidence relevant to primary health care in such settings. Although evidence is sparse, there are several promising health systems arrangements and implementation strategies for strengthening primary health care. However, their introduction must be accompanied by rigorous evaluations. The evidence base needs urgently to be strengthened, synthesised, and taken into account in policy and practice, particularly for the benefit of those who have been excluded from the health care advances of recent decades.

Staffing remote rural areas in middle- and low-income countries: A literature review of attraction and retention

Uta Lehmann*1, Marjolein Dieleman2 and Tim Martineau3

Address: 1School of Public Health, University of the Western Cape, Bellville 7535, South Africa, 2KIT Development Policy and Practice, Royal

Tropical Institute, PO box 95001, 1090 HA Amsterdam, The Netherlands and 3Liverpool School of Tropical Medicine, Pembroke Pl, Liverpool, L3 5QA, UK






o 배경

¡ 의료 접근성에 대한 불평등을 완화하기 위한 많은 노력이 시도되고 있고, 여기에는 Millennium Developmental Goals 말라리아, 결핵, HIV/AIDS 같은 상위 우선순위 질병을 정복하기 위한 노력 등이 포함됨.

¡ 그러나 이러한 노력이 결실을 맺기 위해서는 효과적이고 효율적이며 균등한 의료서비스의 제공이 필수적임.

¡ 보건의료인력(health workforce) 효율적인 의료서비스의 핵심이며, 동시에 저개발국가(resource-poor countries)에서는 보건의료인력이 가장 핵심적 문제이기도 .

¡ Joint Learning Initiative 진행한 연구에 따르면 보건의료인력 분포의 불균형은 문제를 스스로 해결하기 가장 어려운 국가(least afford it)에서 가장 심각함.

- 아시아 : 지구 인류의 절반이 분포하고 있는 아시아에서는 세계 보건의료인력의 30%만이 존재하는 상황임.

- 아프리카 : 가장 질병부담이 심각한 대륙이며, 보건의료인력의 요구와 적절한 분포가 필요함.


¡ 보건의료인력 분포가 제대로 되고 있지 않는 것은 오래된 국제보건불평등 이슈이며, 저소득국가를 중심으로 상황은 악화되고 있음.

¡ 가장 심각한 문제 하나는 보건의료인력을 모집하고, 양성하고, 유지하는 일이며 낮은 임금, 열악한 근무환경, 감시감독의 부족, 열악한 시설 등등이 저개발국가에서 보건의료인력 문제를 악화시키는 주요 요인임.

¡ 보건의료인력 배치의 불균형 문제는 국가 내에서도 다양하여, 대부분의 국가에서 도시와 농촌간의 불균형이 심각함.

- 방글라데시 : 개의 도심지역에 전체 의사의 35% 있는 반면, 지역에는 전체 인구의 14.5%만이 거주하고 있음.

- 가나 : 1997, 전체 의사의 87.2% 도시지역에서 근무하는 반면, 전체 인구의 66% 농촌지역에 거주하고 있음.


¡ 심각한 인력분포 불균형으로 어떤 지역에서는 전혀 훈련받지 않은 인력이 배치되기도 .

¡ Padarath 등은 부의 위계에 따라 보건의료인력이 이동하게 되는 국제적 컨베이어 벨트 저소득국가에서 농촌지역, 외딴지역으로부터 도심지역으로 흐르고 있으며, 다시 저소득국가의 개인 사업(private sector)영역에서 고소득국가의 취약지(underserved area) 흐로고 있다고 비유했음.

¡ 이렇게 불평등의 수준이 가속화되는 가운데 정책입안자들과 관리자들은 농촌지역/외딴지역의 의료인력 유치(attraction) 유지(retention) 위해 노력하고 있으나, 적절한 전략을 세우려면 우선 저소득 중소득 국가(MLICS) 맥락에서 외딴 지역의 보건의료인력의 유지와 관련된 요인을 이해할 필요가 있음. 리뷰 논문은 이러한 맥락에서 다양한 전략과 유치·유지의 연결고리를 찾아보고자 .

¡ 유치와 유지에 대한 논의는 인적자원관리(Human Resource Management, HRM) 연결되는데, HRM 인력관리의 다양한 면을 포괄함. Buchan 봉급, 직무만족, 전망, 근무 비연관 이슈 등이 복잡한 관계를 이루고 있어서 인력을 모집하고 동기부여를 하는 단일한 해결책은 없다라고 말한 있음. 보건분야 전략의 성공 여부는 보건인력시장의 사회경제적, 정치적, 조직적 맥락과도 닿아있음.

¡ 다양한 요인들이 복잡한 상호작용을 하고 있기 때문에 이를 이해하는 것이 중요함.






o 결과

o 일반 사항(Conceptual Framework)

- 외딴지역의 보건의료인력의 유치와 유지에 대해서 가지 상호연관된 요소들을 봐야 하는데, 가지는 외딴 지역에 머물기로 받아들이고 결정하는데 영향을 주는 요인이며 다른 하나는 그러한 요인에 응답하는 정부의 전략.

- 다양한 이론과 모델이 존재

Ÿ Neoclassic Wage Theory : 경제적 인센티브와 고용가능성 따라서 결정이 달라짐.

Ÿ Behavioural Theories : 직무 만족을 중요한 요소로 강조

Ÿ Pull요인과 Push요인
Pull 요인 : 높은 봉급, 양호한 생활여건
Push 요인 : 낮은 임금, 열악한 생활여건

- 전략을 수립하고 분석을 위해서는 다양한 요인들의 관계를 파악하는 것이 중요하며, Push요인과 Pull요인은 국제적 환경/국내 환경/지역 환경/근무 환경/개인 요인 등으로 구분하여 생각할 있음.

- 고용자(employer)들은 근무 환경 수준에서 영향을 있으며, 정부(government) 지역 환경과 국내 환경 수준에서 영향을 있음.

 

- 외딴·농촌 지역의 유치 유지에 영향을 주는 요인

- 개인 요인(Individual factors)

        • Ÿ 이것은 개인별 특징(연령, 성별, 결혼유무) 등에 따라서 달라짐.
        • Ÿ 개인 요인 생활 요인에 대해서 최근 일부 저소득 국가에서 이뤄진 연구가 보고되고 있음. 일반적으로 연령, 교육수준, 성별 등과 같은 인구통계학적 요소와 근무지를 이탈하는 원인의 상관관계는 모호함.
        • Ÿ 결혼 여부와 관련하여 근무지를 바꿀 의향과 결혼 여부도 관련이 없는 것으로 보고되었으나, 일부 연구자들은 미혼자인 경우 근무지를 떠나고자 하는 의향이 높고 높은 이직률을 보인다고 보고한 있음.
          예시) 말레이시아 : 배우자가 영향을 미치는 요인이며, 남성보다 여성에서 가정에 대한 책임이 미치는 여향이 컸음. 남성의 이직은 주로 경제적 원인에 의한 것인 반면, 여성의 이직은 결혼 또는 가정과 관련한 요인인 경우가 많음.
        • Ÿ 어떤 생활방식에 익숙한가도 영향을 주는 것으로 나타났으며, 농촌 지역에서 자라난 것이 영향을 주는가가 상당한 논쟁이 있음. 고소득 국가와 저소득 국가에서 공통적으로 농촌 지역에서 자라난 것이 향후 농촌 지역사회로 돌아올 가능성을 높이는 것으로 나타났음.


- 지역 요인(Local factors)

        • Ÿ 개인 요인에 대해서는 문헌에 따라 결론이 분분하나, 일반적 생활환경과 관련해서는 어느 지역에서 근무할지를 결정하는 중요한 요인들이 공통적으로 보고되고 있음.
        • Ÿ 세계적으로 자택, 의료, 자녀교육 등의 환경이 열악한 것은 외딴 지역을 떠나는 주요 원인임. 또한 일반 생활환경 (상수도, 전기, 도로 교통) 역시 중요한 요인으로 나타남.

- 근무 요인(Work-related factors)

        • Ÿ 봉급(pay) 근무조건이 근무지 선택에 주는 영향에 대해서 문헌별로 결론이 다양함. 태국의 사례를 보면, 봉급을 높이는 것이 근무지 이탈과 (negative) 상관관계가 있는 것으로 보고하고 있으나, WHO에서 여섯 개의 아프리카 국가를 대상으로 연구를 보면 24% 응답자만이 높은 봉급을 받기 위해서 근무지를 옮겼다고 응답하였음.
        • Ÿ 봉급과 관련된 이슈는 복잡한데, 일부 문헌에서는 요인을 소득 생성 가능성(ability to generate income)이라 해석하고 있음. 이는 부업, 절도(theft), 비밀리의 보수(under-the-table payment), 도심 지역에서의 개인 클리닉 운영 등을 소득수준 보전을 위해 활용되는 전략으로 제시하고 있음.
          예시) 앙골라 : 1990년도 중반에 의사들은 시간의 개인 아르바이트로 일주일치 봉급을 있었음.
        • Ÿ Vujicic 등의 국제 연구에 따르면, 봉급 향상이 3배에서 15 사이인 경우에는 저소득 국가에서 고소득 국가로 이주하는 것에 대해 봉급이 미치는 영향이 일정 부분 무반응(unresponsive) 면이 있다고 보고한 있음.
        • Ÿ 근무 환경과 직무 만족도는 고소득 저소득 국가에서 유치와 유지에 중요한 요인인데, 북베트남에서 이뤄진 연구를 보면 동기부여를 하는 주요한 원인은 관리자, 동료의 긍정적인 평가, 지역사회의 긍정적 평가, 직장/소득/수련의 안정성인 것으로 보고된 있음.
        • Ÿ 지속 교육(continuing education), 경력 개발(professional advancement) 근무지 유지와 갖는 관계는 불분명함. 고소득 국가에서 이뤄진 많은 연구에서 근무지 이탈과 경력 개발 사이에 밀접한 관계를 찾지 못했음. 그러나 아프리카 6 국가를 대상으로 연구에서 전체 보건의료인력의 5%에서 20% 훨씬 뚜렷한 상관관계를 보여주었음.

 

- 국가 환경(National environment)

        • Ÿ 앞에서 인용한 아프리카 6개국을 대상으로 연구로부터 국가 환경의 중요성을 강조하고 있음. 이민을 가는 주요한 원인으로 사회적 불안정성과 사회 갈등이 지적되었음.
        • Ÿ 급격하게 등장하고 있는 중요 요인 하나는 global health initiative 가지는 영향(i.e. Brain Drain). 이로 인한 영향에 대한 연구가 충분하지는 않으나, 현재까지의 조짐으로는 국가보건을 강화하는 요인이라기보다는 약화시키는 요인으로 작용하고 있음.

- 국제 환경(International environment)

        • Ÿ 대부분의 고소득 국가에서 국제적 맥락의 변화가 보건의료인력의 부족을 부추기는 요인이 되고 있는데, pull factor로서 높은 봉급, 나은 근무 조건, 안전한 근무 환경, 나은 교육 여건과 경력 개발 기회, 정치적 탄압으로부터의 해방, 언론의 자유 등이 지목되고 있음.
        • Ÿ 이러한 요인들이 모두 중요하긴 하지만, Padarath 등은 WHO에서 1970년대 후반 시행한 연구를 인용하며, 아무리 pull factor 강력하더라도 이민은 push factor 강력할 때에만 일어난다라고 주장하였음.

 






Ÿ o 외딴·농촌 지역의 유치 유지를 개선시키기 위한 전략

- 앞의 요인들을 고려할 정책 입안자들이 취할 있는 전략은 다음과 같은 것들이 있음.

1. 기존에 알려진 유치·유지 요인을 활용함.
2. 숙련되었지만 유치·유지가 용이한 인력을 활용
3. 의료서비스전달체계의 특징을 바꿈, , 이상 공급하지 않음.
4. 대안적 의료서비스전달시스템을 개발함.


- 여기서는 1. 기존에 알려진 유치·유지 요인을 활용함 대해서 보고자 하며, 가지 전략을 취할 있음.

1. 농촌 진료를 위한 보건의료인력의 모집과 훈련
2. 인센티브와 의무근무 활용
3. 근무 조건의 개선
4. 생활 여건의 개선


- 1. 농촌 진료를 위한 보건의료인력의 모집과 훈련

        • Ÿ 예시) 태국 : 지난 40년간 보건의료의 불균형을 상당히 개선했는데, 모집과 수련을 적절히 결합한(rural recruitment in combination with rural location of training) 것이 주효하였음. 지역 내에서 모집되고 수련을 받은 인력이 지역에서 적응하였고 지역에서 거주할 준비가 되어있었음. 간호사, 조산사, 위생사 등과 같은 파라메딕들도 지역에서 모집하고 훈련시켜서 고향과 같은 지역으로 파견하였음.
        • Ÿ 에티오피아, 가나, 케냐의 사례에서 있듯 아프리카 국가의 많은 정부는 새로운 의과대학을 설립하여 문제중심, 학생중심, 지역사회기반의 의학교육을 활용하고 있음. 그러나 이러한 시도에 대한 단기, 장기 효과는 아직 제대로 평가되지 않았음.
        • Ÿ 이러한 전략을 활용한 것을 보고한 연구는 많으나, 영향(impact) 장기적 효과를 평가한 연구는 거의 없음.

Ÿ 2. 인센티브와 의무근무 활용

        • Ÿ 많은 국가에서 다양한 형태의 인센티브와 의무복무를 활용하고 있음.
          • Ÿ 예시) 인도네시아 : 의무복무와 경제적 인센티브를 같이 활용하였음. 외딴 지역에서 근무하는 의사는 도시 지역에서 근무하는 의사보다 배의 봉급을 받으나, 이러한 차이는 도시지역의 추가적인 소득 기회로 인해서 거의 상쇄됨. 또한 전공과 수련(specialist training) 대한 국가 보조를 해주었는데 이러한 인센티브의 도입 외딴 지역의 학교 졸업생에서 특히 외딴 지역에 대한 근무 준비도가 높아졌음.
          • Ÿ 예시) 태국 : 공공보건부(Ministry of Public Health) 학생을 모집하여 등록금, 생활비, 주거비, 학습자료 등을 거의 전적으로 지원해주고, 졸업 후에는 주로 외딴 지역에서 공공보건서비스에 대한 의무복무를 시킴.
          • Ÿ 예시) 남아프리카공화국 : 보건부는 의무복무와 경제적 인센티브를 도입하여 보건의료인력 분포의 불균형을 해소하고자 하였음. 경제적 인센티브가 일부 보건의료인력에게 단기적 차원의 진로 계획에는 영향을 주었으나, 대부분의 농촌 병원의 인력 문제는 여전히 그대로임.
          • Ÿ 예시) 잠비아 : 농촌 지역 외딴 지역에 의사를 모집하기 위한 종합 패키지 전략(봉급, 주거, 학비, 차량, 교육) 시도하였고 어느 정도 효과를 보았음. 비용이 많이 들긴 하였으나 외국 거주자를 활용하는 것보다는 훨씬 들었음.
        • Ÿ 많은 라틴아메리카 국가들은 특히 의사에 대해서 의무복무 제도를 활용해왔음 (멕시코, 에콰도르 ) 졸업생들이 스스로 준비가 되었다고 생각하지는 않았지만 대부분은 외딴 지역에서 근무하는 경험을 수행하였음. 그러나 농촌 진료의 경험이 지역에서 진료를 지속할 것인가와의 상관관계는 밝히지 못했음.
        • Ÿ 일부 연구자들은 의무복무 프로그램은 강제하기 어렵다는 점과 행정적 역량과 정치적 의지가 필요하다는 점을 한계로 지적하고 있음. 또한 성공여부는 넓은 시스템적 맥락에 달려있다고 주장하기도 .


Ÿ 3. 근무 조건의 개선

        • Ÿ 근무 조건 개선, 직무 만족 향상의 효과에 대한 근거는 많지 않음.
        • Ÿ 파푸아뉴기니와 필리핀 등에서 이뤄진 연구를 보면, 적절한 관리감독이 직무만족과 직무수행을 향상시켰으며, 비슷한 결과가 다른 연구에서도 나타난 있음.


Ÿ 4. 생활 여건의 개선

        • Ÿ 삶의 질과 특정 지역에서의 생활 지속 여부의 상관관계를 확인한 연구들은 많으나 실제로 활용된 바는 많지 않음.
        • Ÿ 예시) 태국 : 태국은 예외적인 경우로 농촌지역의 일반적 사회기반시설(도로, 통신, 상수도, 라디오 ) 확충한 있는데 Nitayarumphong 그럼에도 불구하고 도심지역과 차이가 커서 의료인력 분포 불균형을 해소하기에는 한계가 있다고 인정한 있음.

 








Staffing remote rural areas in middle- and low-income countries: A literature review of attraction and retention

Uta Lehmann, Marjolein Dieleman, and Tim Martineau


Abstract

Background

Many countries in middle- and low-income countries today suffer from severe staff shortages and/or maldistribution of health personnel which has been aggravated more recently by the disintegration of health systems in low-income countries and by the global policy environment. One of the most damaging effects of severely weakened and under-resourced health systems is the difficulty they face in producing, recruiting, and retaining health professionals, particularly in remote areas. Low wages, poor working conditions, lack of supervision, lack of equipment and infrastructure as well as HIV and AIDS, all contribute to the flight of health care personnel from remote areas. In this global context of accelerating inequities health service policy makers and managers are searching for ways to improve the attraction and retention of staff in remote areas. But the development of appropriate strategies first requires an understanding of the factors which influence decisions to accept and/or stay in a remote post, particularly in the context of mid and low income countries (MLICS), and which strategies to improve attraction and retention are therefore likely to be successful. It is the aim of this review article to explore the links between attraction and retention factors and strategies, with a particular focus on the organisational diversity and location of decision-making.

Methods

This is a narrative literature review which took an iterative approach to finding relevant literature. It focused on English-language material published between 1997 and 2007. The authors conducted Pubmed searches using a range of different search terms relating to attraction and retention of staff in remote areas. Furthermore, a number of relevant journals as well as unpublished literature were systematically searched. While the initial search included articles from high- middle- and low-income countries, the review focuses on middle- and low-income countries. About 600 papers were initially assessed and 55 eventually included in the review.

Results

The authors argue that, although factors are multi-facetted and complex, strategies are usually not comprehensive and often limited to addressing a single or limited number of factors. They suggest that because of the complex interaction of factors impacting on attraction and retention, there is a strong argument to be made for bundles of interventions which include attention to living environments, working conditions and environments and development opportunities. They further explore the organisational location of decision-making related to retention issues and suggest that because promising strategies often lie beyond the scope of human resource directorates or ministries of health, planning and decision-making to improve retention requires multi-sectoral collaboration within and beyond government. The paper provides a simple framework for bringing the key decision-makers together to identify factors and develop multi-facetted comprehensive strategies.

Conclusion

There are no set answers to the problem of attraction and retention. It is only through learning about what works in terms of fit between problem analysis and strategy and effective navigation through the politics of implementation that any headway will be made against the almost universal challenge of staffing health service in remote rural areas.



The Roles of Nature and Nurture in the Recruitment and Retention of Primary Care Physicians in Rural Areas: A Review of the Literature

Robert G. Brooks, MD, Michael Walsh, Russell E. Mardon, PhD, Marie Lewis, MPH, and Art Clawson, MS







o 배경

¡ 미국 인구의 20% 농촌지역에 거주하고 있으나 해당 지역에서 진료를 하는 의사는 의사의 11% 불과함. 지난 20년간 의사 공급이 증가하였지만 오히려 일차의료 종사하는 의사는 감소하고 있고, 농촌지역에서 근무하는 의사는 증가하였지만, 도시와의 상대적 비율 측면에서는 감소하였음.

¡ 종합하면, 농촌지역에 의사를 모집하고 유지하는 것은 점차 어려운 일이 되고 있으며, 의과대학에 따라 일차의료 농촌지역에서 근무할 의사를 양성하는 정도의 차이가 크고, 농촌지역의 의료접근성이 해당 지역사회에 미치는 영향이 크기 때문에, 이러한 지역에 의사를 모집하고 유지하는데 기여하는 요인을 이해하는 것이 중요함.

¡ 농촌 진료에 대한 의사의 선택과 관련하여, 인간의 행동을 결정하는 데에 천성과 양육 무엇이 중요하냐의 질문은 매우 오래된 질문이며 여전히 논란이 진행중임.

- 천성이라 함은 의과대학 입학 전에 가지고 있던 요소라고 있으며 어떤 학생이 농촌 진료에 대한 높은 선호를 가지느냐를 바탕으로 학생을 선발하는데 중요함.

- 양육 의과대학 전공의 수련과정과 관련된 측면으로 학생들이 농촌 진료에 관심을 가질 있도록 만들어주는 역할을 .

¡ 연구에서는 이러한 개념을 바탕으로 관련 문헌을 수집하여 분석하였음.









o 결과

¡ 농어촌에서 성장한 , 일차의료 전공과에 대한 선호 등과 같은 의과대학 입학전 요인이 농촌지역에 대한 의사의 모집(recruitment) 관련이 있었음.

¡ 수련 요인(농촌 진료 관련 교육과정과 해당 지역 로테이션(특히 전공의 기간)) 농촌 지역에 대한 의사의 유지(retention) 관련 있었음.





o 결론

¡ Geyman 등이 농촌 의료인력 양성의 길은 멀고도 복잡하다.라고 했으며, 농촌 의료인력에 대한 의사들의 관심에 대해서 관련 정책을 담당하는 사람들은 그들(의사, 의대생) 어떤 의학 교육을 받았는지 보다 그들이 어떤 성격(특징) 가진 사람이냐와 연관되어 있다.라고 주장하기도 . 또한 농촌지역에서 성장한 의사를 양성하는 것이 가장 효과적인 방법이며, 이것을 고려하지 않는 정책은 실패하게 되어있다라고 말함.

¡ 반대로, 의과대학 입학 인구사회학적 요소의 중요성을 주장하는 통제 연구는 제한적이며, 의과대학과 전문의 수련 시기에 농촌 진료에 대한 노출이 중요한 역할을 것으로 보고하는 연구들도 많음.

¡ Pathman 1996 정리한 리뷰에 따르면 대부분의 초기 연구들이 입학 학생들의 특징을 통제하지 못하였고, 결과 요인들에 의한 영향을 제대로 평가하지 못하였다고 보고하고 있음. 또한 많은 보고된 연구들이 소수의 그룹을 대상으로 불완전한(less robust) 설계하에 연구를 수행하여 일반화하기에 어려움이 있음.

¡  연구에서 리뷰한 논문들이 설계와 통제 측면에서 다양한 차이를 보이지만, 전반적으로 의과대학과 전공의 수련 환경이 학생의 최종적 결정에 영향을 주는 것으로 보임. 물론 초반에 분야에 관심을 보였던 학생들이 궁극적으로 분야 진로를 선택할 가능성이 높은 것도 사실이나, 가정의학을 전공자 절반 이상은 의과대학 입학 시기에는 진로 선택 옵션으로 생각하지 않았음이 보고된 있음.

¡ 가정의학에 중점을 두는 의과대학의 졸업생이 분야 진로를 택하는 것은 명백해 보이며, 가정의학 전공자 높은 비율로 농촌 진료를 하기 때문에 교육과정을 어떻게 구성하느냐와 별도로 일반 가정의학진료(general family practice) 강조하는 것이 효과가 있을 것으로 보임.


¡ 여러 연구에서 농촌 보건 요소와 가정의학에 중점을 전공의 프로그램이 분야 전공자를 양성한다는 것을 지지하고 있으며, 농촌 진료에 대한 미션(rural missions) 표방하며 농촌 지역에 위치하고 있는 프로그램, 농촌지역 로테이션이 프로그램이 해당 의사를 양성할 가능성이 높음. 이들 중에서도 농촌 로테이션의 존재 여부와 길이가 유지(retention) 가장 예측하는 것으로 나타남.

¡ 이러한 정보들은 교육자들과 정책입안자들에게 대단히 중요함. 초기 모집에 중요하게 영향을 주는 요인과 유지에 영향을 주는 요인은 서로 다름.

- 농촌 지역 진료에 관심이 있는 지원자를 고르는 것이 의과대학 입학위원회에서 중요하게 고려되어야 . 학생의 태도와 전공과 흥미에 대한 입학 설문조사를 하는 것이 도움이 있음.

- 일단 학생을 선발한 후에는 일차의료와 농촌 의료에 대한 양육적(nurturing)분위기가 형성되어야 . 농촌 진료에 특화된 트랙이나 농촌 진료에 대한 강조를 하는 모두 학생의 준비를 도와줄 있음.

- 전공의 프로그램에서 가정의학 진료를 강조하는 것은 의과대학 시기에 시행하는 로테이션보다 훨씬 효과가 좋음.

¡  리뷰에서는 학생 선발과 공식 훈련과정에 중점을 두었지만 전공의 수련 요소 역시 중요함. 일단 새로운 지역사회에 의사와 가정이 자리를 잡게 되면 지속적으로 생활을 유지하는 것에는 전문직 관련, 생활 관련, 경제 관련 이슈들이 중요하게 작용함.

¡ 전문직 차원에서의 고립, 근무 시간, 적은 교육 기회, 낮은 경제적 보상 등이 모두 부정적으로 작용할 있으며, 이들 많은 것들이 의학교육자들의 영역 밖에 있음. 지역사회에 의사 뿐만 아니라 의사의 가족들을 함께 있게 만드는 것이 중요하기 때문에 농촌지역사회에서 생활에 대한 안내와 지역의 독특한 요구조건, 근무 만족도를 측정하기 위한 도구 등등이 연구되어야 .

¡ 향후 전문직 고립(professional isolation) 막고 지속교육(continuing education) 위해서 의과대학과 레지던트 기간에 인터넷을 활용한 수련이 장려되어야 것임.

¡ 농촌지역에서 필요로 하는 , 그들을 위해 일하고자 하는 의사들이 필요로 하는 , 교육자와 정책입안자들이 필요로 하는 것을 파악하여야 의료의 질을 높일 있음.

¡ 해결방안은 적합한 학생을 선발하고, 의과대학과 전공의 기간에 적합한 기회를 제공하여 농촌 일차의료에 맞도록 훈련시켜 배출해야 것임.

 









Effectiveness of financial incentives in exchange for rural and underserviced area return-of-service commitments: systematic review of the literature


Ian P. Sempowski, MD, CCFP(EM) Assistant Professor, Department of Family Medicine,Queen’s University, Kingston, Ont.





o 배경

¡ 캐나다 인구의 1/3 농촌지역에 거주하고 있으나, 12.8% 가정의학과의사(family physician) 이들의 의료를 담당하고 있음. 재정적 인센티브는 농촌 취약지로의 회귀(Return-of-service, ROS) 유도하기 위한 가지 전략임.

¡ ROS프로그램의 일차적 목표는 농촌지역 의사 수급의 단기적 개선이며, Buyout option 있어서 의사가 때까지 받은 재정적 인센티브를 일정 수준의 이자와 함께 반납하거나 재정적 패널티를 받음으로서 의무로부터 벗어날 있음. 의과대학생들은 진로나 가족계획이 확립되기 전에 계약을 맺게 되므로 ROS 대한 능력 또는 헌신 정도가 변할 가능성이 있음.

¡ ROS프로그램의 번째 목표는 의무기간 이상을 넘어서서 의사들을 지역에 유지 정착시키는 것인데, 이것이 과연 프로그램에 현실적인 목표인가에 대한 논란이 있음.

¡ 캐나다 의과대학생들의 부채 문제가 점차 심각해지고 있는데, 이로 인해서 의사들의 인구학적 분포라든가, 전공의 선택이 영향을 받을 것이라는 우려가 있음. 미국은 캐나다보다 유사한 경험이 많기 때문에 federal National Health Service Corps (NHSC)라든가 state-based scholarship programs 등으로부터 배울 점이 있을 것임.

¡ 뉴질랜드에서 의과대학생의 부채는 진로 결정에 영향을 주는 것으로 나타났으며, 시골지역을 떠나게 만드는 요인으로 나타났음. 캐나다에서도 온타리오의 Under-serviced Area Program (UAP) 또는 알버타의 the Rural Physician Action Plan 지난 수년간 진행되어 왔음. UAP 이제는 등록금을 받지 않으며, 최소 3년간의 의무근무를 경우에 등록금 상환을 면제해줌(www.health.gov.on.ca).

¡ 연구는 ROS프로그램의 효과성을 평가하고자 하였으며, 관련 문헌을 리뷰하였음.


o 결론

¡ 주요 연구들의 결과를 보면 일부 미국 프로그램에서 확인된 높은 buyout rate에도 불구하고 모집(recruitment)에는 효과가 있는 것으로 보고됨.

¡ 캐나다 의과대학의 등록금이 인상되고 의과대학생들의 부채가 늘어나는 것이 원인으로 보임.

¡ 전향적 코호트 연구에 따르면 자발적으로 농촌지역 근무를 선택한 학생이 지역에 머물 가능성이 훨씬 높은 것이 나타났음.

¡ 재정적 인센티브에만 의존하는 프로그램보다 다면적 접근을 하는 프로그램이 성공적임.

¡ 대체적으로 단기 모집에 대한 목표는 달성하였으나, 장기적 유지 측면에서는 만큼 성공적이지 못함.


o 고찰

¡ 이상적으로는 이들 프로그램의 효과는 해당 지역의 건강 환자 지표로서 평가해야 하나, 프로그램의 규모가 작고 오랜 시간이 걸리기 때문에 실질적으로 불가능함. 따라서 모집율 또는 유지율(recruitment and retention rates) 이차 지표로서 사용할 있음.

¡ 단기 모집이라는 일차 목표는 달성하였으며, 다만 해당 분야에 대한 무관심또는 높은 buyout rate 문제가 . 미국에서는 특히 잠재 소득이 높기 때문에 buyout 높은 것으로 생각되며 캐나다에 그대로 적용시키는 것은 다른 문제로 보임.

¡ ROS 프로그램들에 대한 주요 우려 특정 지역에 새로 배치받아 단기간 일하고 떠날 의사가 지역에 장기간 머물고 있는 의사보다 높은 경제적 인센티브를 받는다는 모순이 있음. 북온타리오에 의사를 공급하고 있는 The Northern Physician Retention Initiative 4 이상 근무한 의사에게 매년 보너스를 지급하여 이러한 문제를 해결하고자 하고 있음. 외에도 수가를 다양하게 하거나, 보너스를 활용하거나 다른 기금 모델을 활용하는 것도 가능해 보임. new Ontario Family Health Network (www.ontariofamilyhealthnetwork.gov.on.ca/english) 가지 사례임.

¡ 장기 유지라는 이차 목표의 달성은 일차 목표에 훨씬 미치는데, 1992 Pathman 등의 연구에 따르면 스스로 선택해서 지역으로 의사가 ROS프로그램에 의해 의사보다 훨씬 오래 머무는 것으로 나타남. 스스로 특정 지역을 선택한 의사는 농촌 의료에 대해 스스로 가지고 있는 흥미 수준이 높을 것으로 예상할 있으며, 지역에서 진료를 유지하기 위한 추가의 수련을 스스로 찾아서 받았을 있음.

¡ 장기 유지 측면에서 Rabinowitz 등이 보고한 다면적 프로그램이 성공적인 사례임. 의과대학과 전공의 프로그램은 동기부여가 학생들을 해당 지역 진료에 준비될 있게 하고, 병원과 지역사회는 적절한 지원 체계를 갖추며, 정부는 재정적 보상을 통한 지원체계를 갖출 필요가 있음.

 










 2004 Spring;9(2):82-8.

Effectiveness of financial incentives in exchange for rural and underserviced area return-of-service commitments: systematic review of the literature.

Abstract

OBJECTIVE:

To evaluate the effectiveness of programs that provide financial incentives to physicians in exchange for a rural or underserviced area return-of-service (ROS) commitment.

METHODS:

Medline and Ovid HealthSTAR databases were searched from 1966 to 2002.

STUDY SELECTION:

The initial search yielded 516 results. Bibliography review yielded additional references. Articles were excluded if they involved financial incentives to change physician behaviours or enhance profit. Ten publications were selected as the highest level of evidence available. The quality of the evidence was low and of limited applicability (1 retrospective and 1 prospective cohort study, the remainder cross-sectional surveys). Three studies were from Canada, 1 from New Zealand, and the remaining 6 were from the United States.

RESULTS:

Outcome measures included initial recruitment of physicians, buyout rates and long-term retention. The majority of studies reported effective recruitment despite high buyout rates in some US-based programs. Increasing Canadian tuition and debt among medical students may make these programs attractive. The 1 prospective cohort study on retention showed that physicians who chose voluntarily to go to a rural area were far more likely to stay long term than those who located there as an ROS commitment. Multidimensional programs appeared to be more successful than those relying on financial incentives alone.

CONCLUSION:

ROS programs to rural and underserviced areas have achieved their primary goal of short-term recruitment but have had less success with long-term retention. Additional research is needed to examine the cost effectiveness of existing ROS programs and the incorporation of other retention strategies, such as medical education initiatives, community and professional support, differential rural fees and alternate funding models.




A critical review of interventions to redress the inequitable distribution of healthcare professionals to rural and remote areas

NW Wilson1, ID Couper2, E De Vries3, S Reid4, T Fish5, BJ Marais1 


1Ukwanda Centre for Rural Health, Faculty of Health Sciences, Stellenbosch University, South Africa

2Division of Rural Health, Faculty of Health Sciences, University of Witwatersrand, Johannesburg, South Africa

3School of Public Health and Family Medicine, University of Cape Town, Cape Town, South Africa

4Centre for Rural Health, Nelson R Mandela School of Medicine, University of Kwazulu Natal, South Africa

5Faculty of Health Sciences, Stellenbosch University, Tygerberg, South Africa




o 개요

¡ 농촌 지역사회의 의료인력 부족은 평등한 보건의료전달 체계를 위해서 매우 중요하면서도 동시에 해결하기 힘든 문제임. 선진국은 물론이고 개발도상국에서도 의료인력의 분포는 지역에 따라 편차가 심하며, 주로 도시와 같은 부유한 지역을 선호함.

¡ 농촌 지역사회는 평균적으로 많은 질병을 앓고 있으며, 가난하고, 교육 수준이 낮을 아니라 도심지역에 비해서 의료에 대한 접근성이 낮음. 이처럼 요구(needs) 서비스 사이의 간극은 Hart inverse care law 정리됨.

¡ 급격한 도시화는 전세계적 현상이나 기반시설이 갖추어지지 않은 개발도상국에서 문제가 되고 있음.

¡ Cochrane Effective Practice and Organization of Care (EPOC) group systematic review 통해서 이러한 도농간 불균형 해소를 위한 다양한 전략의 효과를 살펴보고자 하였음. 기존의 Cochrane 리뷰들은 대체로 무작위대조군연구만을 살펴보고 있으나 무작위대조군연구가 존재하지 않았기 때문에 다양한 종류의 연구를 살펴보았음.

¡ 이와 같은 상대적으로 엄격한 선택기준으로 불구하고 과학적으로 rigorous 개입방법은 상당히 수가 적었고, 분야의 양질(high quality) 연구가 필요함을 보여줌.








o 전략 1. 선발

¡ 다양한 국가에서 농촌 출신의 학생 농촌 지역의 근무(진료) 상관관계가 있다는 강력한 근거들이 발견되고 있으며, 많은 연구에서 농촌 출신 초등교육 and/or 중등교육을 농촌에서 받은 으로 정의하고 있음.

¡ 이러한 측면에서 농촌 출신이라는 점이 특히 농촌 지역을 근무지로 선택하는 것과 연관되어 있으며, 미국에서 Physician Shortage Area Program (PSAP) 리뷰한 Rabinowitz 종단 연구에서 이것이 드러나고 있음.

- 미국(PSAP) : 농촌 출신인 것이 농촌 진료와 가장 강하게 연관되어 있었음. 다른 중요한 인자는 배우자의 출신지였음. 64% 농촌 의사가 농촌 출신의 배우자를 가지고 있음을 확인함.

- 호주 : 마찬가지로 농촌 출신의 배우자가 있는 경우 농촌에서 진료할 가능성이 훨씬 높았음.

- 일본 : home prefecture recruiting scheme 성공적으로 농촌 출신에서 학생을 모집하여 지역에서 활동하는 의사로 키워내고 있음.

¡ 소수 인종 그룹이나 취약(underserved)인구집단이 농촌 의료취약지에서 근무할 가능성이 높다는 근거를 제시하는 연구도 있으나 제한적임.

- 히스패닉 의사를 대상으로 미국에서 이뤄진 연구가 있으나 인종과 농촌 진료와의 연관성을 연구한 다른 보고는 없음.

¡ 일반적으로 남성이 여성보다 농촌 진료를 가능성이 높다고 보고되고 있으나, 연관의 강도는 연구에 따라 많이 다름. 반면 일부 연구에서는 성별은 중요한 인자가 아니라는 연구도 일부 있음.

¡ PSAP에서는 초기의 진로의향(입학시 가정의학 전공에 대한 관심) 농촌 진료를 하는가와 상관관계가 있는 것으로 보고하고 있으나, 농촌에서 진료중인 의사 60% 의과대학 입학시 그러한 뜻이 없었다고 보고하는 연구도 있음. 또한 의과대학 지원 시기에 봉사지향적(service orientation)이었던 학생이 generalist career 찾을 가능성이 높다는 연구도 있음.

¡ 미국의 Rural Physician Associate Program (RPAP) 미네소타주에서 농촌 일차진료의사를 양성하는 성공적인 모델을 보여주었음. RPAP 성공에 학생 선발이 중요한 요인이었지만, 많은 학생들이 이미 일차진료에 대한 관심을 표현하고 있었음. 또한 일차진료 세팅에서 9개월을 보낼 것이 권장되었음.

¡ 호주의 Flinders University Northern Territory Clinical School 설립하고, 지역의 정원을 두어 선발하였음. 이러한 선발방식은 인구가 희박한 Northern Territory에서 거주하며 공부하고자 하는 학생들에게 효과적이었음. 정원으로 입학한 학생들이 농촌진료를 오래 지속하였고, 정원으로 입학한 학생들보다 10 이상 Northern Territory에서 근무할 가능성이 높았음.

 






o 전략 2. 교육

¡ 일반적으로 삼차병원을 중심으로 의학교육에서 학생들은 치료적(curative) 의료와 전문화된(specialized) 의료를 경험하게 되며, 일반의 농촌진료의 가능성은 점차 낮아짐. 교육과정의 내용과 적절한 임상환경에 대한 노출은 졸업생들이 미래에 진로를 선택하는데 영향을 것으로 생각되나, 이를 다룬 연구는 많지 않음.

¡ 후향적, 설문지 기반 연구결과를 보면 교육과정에서 다루는 이론의 내용은 거의 영향을 주지 않은 것으로 나타남. 적절한 지도와 감독이 동반된 Rural field residencies (immersion) 경우는 효과가 있는 것으로 보고되고 있음.

¡ Rural field residencies 효과만을 독립적으로 평가하는 것은 대단히 어려운 일인데, Immersion model 활용한 태국에서 연구에 따르면 농촌 의무복무를 이수한 이후 높은 비율로 농촌 진료를 계속한 것으로 보고하고 있음. 다른 국가에서의 후향적 연구 역시 졸업 농촌 진료에 대한 노출과 더불어 곳에서 필요한 적절한 술기의 교육이 필요함을 강조하고 있음.

¡ 수련 종료 이후에 대해서(post-vocational level) 일반의 수련(가정의학, rural health specialty) 마친 경우 농촌 진료를 가능성이 높은 것으로 나타남.

¡ 캐나다와 브라질에서의 연구 결과를 보면 지역의 균등한 배치를 위해서 전공과목이 세분화되는 경향을 제한하려고 했으나, 의과대학과 전문직 단체의 극렬한 저항이 있었음.

¡ 어떤 의과대학이 농촌 의사를 키워내는가?라는 제목의 미국 의과대학에서 설문조사를 보면 다음의 특징을 가진 의과대학이 가장 양성하는 것으로 나타남.

- 농촌지역에 위치, 공립, Generalist specialty제공, NIH로부터 연구비 수혜 적음

¡ Worley 등의 연구는 호주의 Flinders University에서 의학전문대학원(graduate entry)으로 입학한 학생들의 진로를 연구하였는데, parallel rural community curriculum program 선택하였거나 Northern Territory Clinical School에서 수련받은 경우에 농촌진료의 가능성이 높은 것으로 나타남.






o 전략 3. 강제(Coercion)

¡ 의사가 특정 요건을 따르지 않을 경우 벌금 등을 부과하는 방식과 같이 강제로 농촌 의료인력 수급문제를 해결하는 전략은 많이 사용되고 있지 않으면 논란도 많음.

¡ 전문직으로서 강제로 지역사회에 대한 봉사를 하도록 하는 강제적 수단은 불합리할 뿐만 아니라, 의학 분야의 진로를 선택하고자 하는 잠재적 학생들을 멀어지게 수도 있음. 이러한 정책에서는 상당수 의사가 봉사요건(service requirement) 충족시키지 않으려고 하고, 문화적/종교적 신념에 의해서 문제가 악화될 수도 있음.

¡ Barley등은 37개의 설문문항을 이용하여 조사한 결과 농촌 의사와 관련된 가정(assumptions), 특히 여성과 관련된 가정을 갱신해야(must be updated)함을 주장했음. 강제적 방법의 영향(impact) 대해서 펴가한 연구는 없으며, 이러한 방법이 단기적으로는 도움이 될지 몰라도 장기적으로는 오히려 문제를 악화시킬 있다는 우려가 많음.

¡ 남아프리카공화국의 관찰연구에 따르면 경험이 없는 의사들로 하여금 적절한 지원과 감독 없이 지역사회 봉사 하도록 하는 것은 오히려 자신감을 잃게 하고 소송에 얽히게 하며 젊은 의사들이 점차 농촌 진료를 자신의 진로 옵션에서 배제하도록 만든다고 보고하고 있음.





o 전략 4. 인센티브

¡ 학자금이나 보조금을 지원하는 방식으로서, 연구에 따라서 성과의 차이가 편임. 예를 들어 학자금, 대출, 대출상환과 관련된 프로그램의 효과는 불분명한 것으로 보고된 있고, 라틴아메리카, 아프리카, 동남아시아 등에서 시행된 정책의 결과를 연구한 WHO보고서에 따르면 이러한 정책이 보건의료인력의 지역적 불균형 해소에 거의 도움이 되지 않았다고 보고하고 있음.

¡ 근무 서약(return of service agreements) 이행하게 하는 것은 어떤 경우에도 쉽지 않고, 과도한 처벌을 가하는 것은 의과대학과 전문직 협회의 강한 반발에 부딪치게 .

¡ 농촌 진료에 대해서 경제적 인센티브를 지불하는 것도 다양한데, 캐나다에서 일반의의 분포는 underserved area 대해서 수가(fee) 올려주고, overserved area 대해서 수가를 낮추는 방식을 통해서 개선된 있음. 필리핀에서는 농촌진료에 대한 인센티브를 주었으나 오히려 지방 정부가 의료인력을 높은 봉급으로 고용할 없다 사실이 부정적 영향을 주었음.

¡ 경제적 보상에 대한 연구들이 주로 설문조사를 기반하여 이뤄지고 있으며, 시장이론에 근거하자면 경제적 인센티브는 상황을 개선하는데 도움이 것으로 생각할 수도 있겠지만, 양적 연구를 통한 근거는 거의 없음.

¡ Rose등이 장학금 제도(Friends of Mosvold Scholarship Scheme; FOMSS) 대해 보고한 바에 따르면 남아프리카공화국에서 농촌 출신의 학생들이 약간의 어려움은 있었지만 적절한 멘토링과 지원을 통해서 삼차병원에서 적응하였으며 농촌지역 병원 관계자가 학생 선발과 지원에 중요한 역할을 하였음. 의과대학 기간에 지속적 지원을 제공하고 졸업하면 병원 인력으로 바로 활용하는 것이 효과적인 전략이었다고 보고하고 있으며, 24명의 FOMSS 졸업생 18명의 학생이 그들을 지원해준 지역(district)에서 근무하고 있다고 보고되었음.

 





o 전략 5. 지원체계(Support)

¡ 설문조사를 기반으로 연구들로부터 농촌지역 의료인력에 대한 적절한 지원이 중요함이 드러나고 있으나, 최선의 전략이 무엇인지는 분명하지 않고 영향을 평가하는 근거도 부족함.

¡ 농촌의 의사를 국가에서 고용하는 경우에 적절한 지원을 해주는 것이 더욱 중요한데, 농촌 의사들이 가진 주요한 불만은 학문적 고립, 자문 지원 부족, 대리의사 부족, 시설부족등이 있음. 또한 가정과 생활환경의 문제(자녀교육, 여가생활, 편의시설, 배우자의 직장) 중요하게 제시되고 있음.

¡ 지속 전문직 개발(Continuing Professional Development (CPD), Continuing Medical Education(CME)라고 불리던 있음) 역시 대단히 중요함. 이는 환자 진료를 위해서 뿐만 아니라 직무 만족이라는 측면에서도 중요하며, 농촌지역의 의사 모집과 유지에도 중요함.

¡ 기반시설(infrastructure) 장비, 대리의사 등도 CPD활동을 지원하기 위해서 반드시 필요하며, 학문적으로 고립된 농촌 병원에 대한 의미있는 CPD활동을 지원하기 위한 전략을 모색할 필요가 있음.

 














 2009 Apr-Jun;9(2):1060. Epub 2009 Jun 12.

A critical review of interventions to redress the inequitable distribution of healthcare professionals to rural and remote areas.

Abstract

INTRODUCTION:

The shortage of healthcare professionals in rural communities is a global problem that poses a serious challenge to equitable healthcare delivery. Both developed and developing countries report geographically skewed distributions of healthcare professionals, favouring urban and wealthy areas, despite the fact that people in rural communities experience more health related problems. This review provides a comprehensive overview of the most important studies addressing the recruitment and retention of doctors to rural and remote areas.

METHODS:

A comprehensive search of the English literature was conducted using the National Library of Medicine's (PubMed) database and the keywords '(rural OR remote) AND (recruitment OR retention)' on 3 July 2008. In total, 1261 references were identified and screened; all primary studies that reported the outcome of an actual intervention and all relevant review articles were selected. Due to the paucity of prospective primary intervention studies, retrospective observational studies and questionnaire-driven surveys were included as well. The search was extended by scrutinizing the references of selected articles to identify additional studies that may have been missed. In total, 110 articles were included.

RESULTS:

In order to provide a comprehensive overview in a clear and user-friendly fashion, the available evidence was classified into five intervention categories: Selection, Education, Coercion, Incentives and Support - and the strength of the available evidence was rated as convincing, strong, moderate, weak or absent. The main definitions used to define 'rural and/or remote' in the articles reviewed are summarized, before the evidence in support of each of the five intervention categories is reflected in detail.

CONCLUSION:

We argue for the formulation of universal definitions to assist study comparison and future collaborative research. Although coercive strategies address short-term recruitment needs, little evidence supports their long-term positive impact. Current evidence only supports the implementation of well-defined selection and education policies, although incentive and support schemes may have value. There remains an urgent need to evaluate the impact of untested interventions in a scientifically rigorous fashion in order to identify winning strategies for guiding future practice and policy.


Compulsory service programmes for recruiting health workers in remote and rural areas: do they work?

Seble Frehywot,a Fitzhugh Mullan,a Perry W Paynea & Heather Rossa






o 개요

¡ 의무복무 프로그램(Compulsory service programmes) 20세기 초부터 있었음.

¡ 국가 프로그램에 따라 의무(Compulsory)라는 단어는 영문으로 obligatory, mandatory, requisite, coercive등으로 다양하게 사용되고 있음.

¡ 의무복무와 관련된 문헌은 소련(1920), 멕시코(1936), 노르웨이(1954) 등에서부터 등장하기 시작하여 1970년대에는 세계적으로 이러한 유형의 프로그램의 보고가 늘어났음.

¡ 이렇게 급격하게 의무복무 프로그램이 증가한 이유가 명확하지는 않으나, 1978년의 Alma-Ata 선언에서 확인할 있듯 대체로 의료 공급(health provision) 불균형에 관심을 갖게 것에 있음.

¡ 이후 수년간 여러 국가에서 의무복무 프로그램을 만들어 도입하였음(그림 1)

¡ 70개국 이상에서 의무복무 프로그램이 있었거나, 현재 진행중임.


o 프로그램의 분류

¡ 여러 문헌 고찰과 면담 결과에 기반하여 저자들은 가지 분류법을 고안하였음.
(1) 근무 조건
(2) 인센티브가 있는 의무복무 프로그램
(3) 인센티브가 없는 의무복무 프로그램


¡ 분류별 설명

- 근무 조건 (Condition of service)

Ÿ 부류의 프로그램에서는 보건의료인력(health professionals) 정부에 고용된 것이며(work for), 개인적으로 또는 비정부기관에 속하여 근무할 없음. 또한 정부는 필요에 따라서 보건의료인력을 배치할 권한을 가짐.

Ÿ 예시 1) 이란(behvarz) : 수련 4년간 정부가 지정한 농촌 진료소(rural health clinic)에서 근무해야 .

Ÿ 예시 2) 쿠바 : 국내 뿐만 아니라 국외까지 의무복부지역

Ÿ 예시 3) 미얀마 : 시스템 내에서 평생(entire career) 지내야 .

Ÿ 예시 4) 호주 : 해외대학 졸업자(international medical graduate) Rural Workforce Agencies 지정한 의료인력취약지 (district of workforce shortage)에서 10년간 의무복무


- 인센티브가 있는 의무복무 프로그램

- 부류의 프로그램에서는 정부의 강요(mandate)보다는 특정 지역에서 특정 기간동안 근무하는 것에 대한 인센티브를 제공함. 정부의 역할은 이러한 프로그램의 도입과 집행을 관리하는 것임. 가지 분류가 있으며 1 사례가 정리되어 있음. (교육(educational), 고용(employment), 생활보조(living-provision linked), 종합지원(bundled)


- 인센티브가 없는 의무복무 프로그램

- 부류의 프로그램에서는 근무 조건에 아무런 인센티브가 없음. 대개 의료취약지(underserved area)에서 1년정도의 아무런 인센티브가 없이 근무해야 .

- 인디아, 이라크, 말레이시아, 멕시코, 구소련, 베네수엘라 등에서 시행한 있음.



¡ 인센티브가 있는 의무복무 프로그램

- 교육

- 유형 1 : 학생들이 학위를 받기 위해서는 수련기간 동안 농촌지역에 배치되어(rural placement) 근무를 마쳐야 하며, 의무복무를 하지 않으면 학위를 받지 못함. 뉴질랜드의 약학대학 학생들은 농촌 externship 마쳐야 .

- 유형 2 : 졸업후/전공(전문과) 프로그램에 들어가기 위해서는 의료취약지 근무를 필수로 해야 . 몽골, 베트남에서 이러한 종류의 제도가 시행중임.

- 유형 3 : 졸업 이후에 농촌지역에 배치되는 return of service programme 있고, 보통 교육에 대한 재정지원을 받은 연수만큼 복무하게 . 호주, 레소토, 일본 등에서 이러한 제도가 시행중임.


- 고용

- 유형 1 : 면허를 받기 위한 요구조건.

- 유형 2 : 진로 개발(career advancement) 요구조건. 에콰도르, 미얀마, 남아프리카공화국 등에서는 개인 진료소를 운영하기 위해서는(to practise privately) 일정 기간의 의무복무를 이행해야 .


- 생활보조

- 일부 국가에서는 주택과 같이 가정/자원과 연관된 형태의 지원을 시행하고 있음(케냐, 모잠비크) 또한 자동차 대출이자를 낮춰준다거나, 자녀의 학자금을 지원해주는 형태도 있음.


- 종합지원

- 에콰도르나 태국과 같은 나라에서는 교육, 고용, 생활보조를 종합적으로 활용하고 있음.

- 예시 1) 에콰도르의 Medicatura Rural 시스템은 의사, 간호사, 치과의사가 면허를 받기 위해서는 1년의 의무복무를 해야 . 배치된 지역이 얼마나 외딴 지역인지에 따라서 봉급이 달라지며 해당 지역에서 주택을 지원받음

- 예시 2) 태국에서는 공립 의과대학 졸업생은 필수적으로 3년간의 의무복무를 해야 하며, 이를 통해 국가에서 봉급을 받는데, 추가적으로 개인 진료를 통해서 수입을 올릴 수도 있으나, 공공의료기관(public system)에서만 복무하겠다는 서약을 하면 $250 추가금을 받음.

 

o 결과

¡ 논문에서 저자들은 70개국 이상에서 의무복무 프로그램을 어떤 식으로든 활용한 것을 확인하였으나 일부 프로그램의 경우 정확한 시작 시점이 모호함.

¡ 이러한 프로그램이 시작된 이유에는 가지가 있으며, 프로그램 도입 주체가 정확하지 않은 경우가 많으나, 알려진 경우 대부분은 보건부이거나 지역정부인 경우가 많음(ministry of health: 14; federal body: 6; state bodies: 2; private entity: 2; unknown: 48)

¡ 구체적인 방법적인 측면에서 가장 많이 사용되는 수단은 면허(certification needed to practise) 주지 않는 것이며, 일부 국가에서는 교육기간 동안의 재정지원을 반환할 것을 요구하기도 .

¡ 의무복무 프로그램 도입을 위한 비용은 의료서비스 제공이 필요한 지역의 면적, 인구, 국가의 경제적 상태 등에 따라서 크게 다르며, 아이티의 경우 미화 $100,000 수준이었던 반면, 호주의 경우 1천만 달러가 투입되고 있음. 대체로 국세(National taxes) 주요 재원임.

 





o 의무복무 프로그램의 성과

¡ 개요

- 많은 프로그램들이 성과를 제대로 측정하지 않았거나, 이제 시작했기 때문에 성과를 측정하기에 시기적으로 이른 경우가 많음.

- 의무복무가 종료된 이후에도 농촌지역에서 근무하고 있는 의사의 수는 대부분의 국가에서 불분명함.

- 예시 1) 노르웨이 : 의무복무가 종료된 이후에도 농촌지역에 지속적으로 머무르고 있는 의료인력들의 특징을 알아내기 위하여 다양한 요인을 측정해보았으며, 다음의 요인들이 나타났음 (성장지역(upbringing), 연령, 가족 구성과 성별). 노르웨이는 20% 의료인력이 농촌지역에 머물고 있는 것으로 추정하고 있음.

- 예시 2) 나이지리아 : 대체로 의무복무 후에는 머물지 않는 것으로 보고됨.

- 예시 3) 페루 : 의무복무가 종료된 후에는 농촌에 머물러서는 안되며(not allowed), 만약 머물고자 한다면 의무복무 기간보다도 적은 봉급을 받게 .


¡ 영향

- 지역 근무 의사 증가

- 푸에르토리코에서 의무복무 도입 이전에는 78 지자체중 16 지자체에 전혀 의사가 없었으나 도입 이후 모든 78 지자체에 최소 1 이상의 의사가 근무하였음.

- 지역 근무 의지 고취

- 인도네시아의 인센티브를 제공하는 의무복무 프로그램은 의사들로 하여금 외딴 (remote area)에서 일하고자 하는 의지를 고취시켰음.

- 도농간 의료인력 배치 불균형 완화(mitigating staffing discordance)

- 의료 향상

- 남아프리카공화국에서 농촌 병원의 근무직원 수준(staffing level) 향상되었으며, 환자 대기시간이 감소하였고, 의료인력들이 외딴 진료소(outlying clinic) 자주 방문하는 것으로 보고됨.


¡ 전문직 단체의 반대

- 여러 보건의료인력 단체들은 의무복무 프로그램에 반대했는데, 이유는 다음과 같음

- 프로그램의 비용, 효과성, 지속가능성

- 농촌의 시설 낙후

- 교통시설 불편(lack of transportation)

- 상수도, 전기, 설비 시설 부적합

- 의과대학에서 학습한 기술 적용 불가능

- 예시) 인도 : 3년제 의무복무 프로그램에 대한 반대시위가 있었고, 정부는 1년으로 기간을 단축하였음. 저항과 반대를 줄이기 위해서는 보건의료전문직과의 사전 협의(planned in consultation) 필요함.

 

¡ 관리

- 프로그램의 성패는 광범위한 차원에서 보건의료의 지원시스템이 어떠한가에 달려있음.

- 정부는 의무복무 프로그램에 종사하는 인력으로부터 무엇을 기대하는지 분명히 명시해야 .

- 예시 1) 에콰도르 : 정부는 프로그램에 참가하는 의사들을 이미 충분히 성장한(qualified)의사로 기대했으나, 의사들은 의무복무 프로그램을 교육의 과정(part of education)으로 인지하여 감독이 없을 프로그램에 대한 환멸(disillusionment) 표시했음.

- 예시 2) 남아프리가공화국 : 의무복무 프로그램에 대한 모호한 가이드라인으로 인해서 진료소나 병원 사이에 인력 활용 수준에 차이가 컸음.

- 의무복무 프로그램에는 적절한 인센티브가 필요하며, 적절한 인센티브를 주는 것이 주지 않는 것보다 비용이 들어갈 수는 있지만, 의료서비스의 효과성이 높을 것으로 기대할 있음.

- 예시 1) 잠비아 : 인센티브 기반 프로그램이 도입되기 , 농촌지역에 배치된 의사들은 농촌지역 근무를 피하기 위해서 정부로부터 사임(resigned)하였음.

 

¡ 보건의료인력의 이직

- 배치된 지역에서의 지속적인 근무 의지 부족으로 인하여 진료의 연속성이 떨어지며, 이는 의료취약지(underserved area)에서 근무하는 많은 인력이 경험이 부족하다는 것을 의미함.

- 예시 1) 남아프리카공화국 : 남아프리카공화국의 관리자들은 농촌지역의 의사들이 경험이 부족한 것으로 인하여 환자들에 대한 진료가 느려지고, 진료의 질이 떨어진다고 생각하였음. 의무복무를 하고 있는 의사들 34% 복무 종료 해당 지역을 떠날 계획을 가지고 있었으며, 13% 개인 진료소를 차릴 계획을 가지고 있었음.

- 예시 2) 인도 : 외딴 지역에서 의무복무를 하는 의사들에게 전공과 수련에 대한 인센티브를 제공하고 있으나, 이로 인해 일차의료(general practice) 흥미가 없는 의료인력들의 이직이 더욱 가속되고 있으며, 이후에도 지역으로 돌아올 가능성은 낮아 보임.

 

¡ 지역사회 차원의 지원

- 의무복무 프로그램과 관련한 지역사회의 지원을 다룬 연구는 굉장히 드물지만, 배정된 지역에서 환영받고 있다는 느낌을 받게 하고, 전문직으로서 최선을 다하게 하는데 중요한 요소임.

- 주제에 대한 면담 결과를 보면 에콰도르의 의사는 지역사회가 구성되어 있고, 지원을 해주어서 전혀 문제가 없었다라고 했으며, 남아프리카공화국에서는 의무복무를 위해서 배치된 의사들이 달라지게 기대하며 높이 평가했다라고 했음.

 

¡ 인권의 문제

- 의무복무 시스템에는 근본적인 딜레마는 전문직의 거주와 이전의 자유를 존중하면서 동시에 국가는 의사를 훈련시키기 위해 국가가 투자하는 비용에 대한 권리를 주장할 있는가.

 




o 논의사항

¡ 가지에 대해서 추가적 논의가 필요함
(1) 정책의 방향(policy concept)
(2) 정책의 도입(policy implementation)


¡ 정책의 방향(policy concept)

- 기본 전제

- 의무복무 프로그램은 정부가 시장의 영향력이나(market force) 보건의료인력의 선호로부터 멀리 떨어진 지역에 보건의료 서비스를 강화함으로써 사회정의 구현과 보건평등 실현을 위한 도구라고 있음.

- 이러한 정책의 기본 전제는 정부가 지원하는 보건의료인력에 대한 교육이 사회의 모든 구성원에게 활용될 있다는 것이며, 개개인은 과정에서 거의 비용을 들이지 않았기 때문에 국가에 빚을 상태라 있다는 것임. 많은 경우에서 이것이 periphery, rural area, underserved population이라고 지칭되는 국가의 수요를 충당해야 하는 의무로 전환됨.


- 높은 이직

- 의무복무 프로그램을 효과적으로 설계하고 관리하는 것은 쉬운 일은 아니지만 공통적으로 높은 이직이라는 중요한 문제점을 가지고 있음. 문제를 조금 살펴볼 필요가 있는데, 보통 의사들이 배치되는 곳은 농촌의 저개발 지역으로서 개인 또는 가정을 위한 필수품의 조달조차 어려운 곳이 많고, 이런 상황에서 이직이 높은 것은 당연한 것으로 받아들어야 .

- 여러 정책입안자들과 의무복무 프로그램의 전략을 계획하는 사람들의 관점에서 예측가능한 이직 있는 상황이 아무런 의료서비스가 제공되지 않는상황보다 훨씬 낫다고 있음.

- 따라서 높은 이직은 프로그램의 단점이라고 없으며, 농촌지역의 열악한 환경에 실현가능한 적절한 대응이 필요함을 의미함.


- 효과성의 근거

- 이들 프로그램의 효과성을 증명하는 근거를 찾는 것은 쉬운 일은 아니지만, 일반적으로 보건서비스에 대한 연구에서 일반 인구집단을 상대로 효과성을 평가하는 것도 쉽지 않은 것은 마찬가지임.

- 의무근무 프로그램의 영향을 평가하는 것은 지역 보건 서비스가 새롭게 생겨났는지 또는 향상되었는지를 측정하여 쉽게 가능함. 예를 들어 모잠비크는 국가적 프로그램 덕분에 모든 148 지역에 최소 1 이상의 의사가 배치되었다고 발표하였으며, 이는 국가 전체의 공공보건 영역의 성취일 뿐만 아니라, 특히 의무복무 프로그램이 기여한 것이라고 있음.


- 정책에 대한 우려

- 일부 사람들은 의무복무 프로그램에 대해서 개개 보건의료인력의 인권에 위배된다며 우려를 하는 경우가 있으나, 이러한 우려는 국가의 지원을 받은 교육을 받았다고 있는 보건의료인력의 권한에 대한 것이므로, 교육 시작시에 의무복무에 대한 명시가 있었다면 이를 인권침해라 없음.

- 국가가 국가보건을 향상시키기 위하여 재원을 보건과학대학(health science school) 설립하는데 사용하여, 그러한 기대를 가지고 있는 학생을 받아서 교육시킨다면, 그러한 학생이 취약지역에 있는 사람들에게 헌신할 것이라고 추정하는 것은 합당하다고 있음.

 

¡ 정책의 도입(policy implementation)

- 논문에서 리뷰한 의무복무 프로그램의 스펙트럼으로부터 효과성과 성공가능성을 높이기 위한 원칙을 찾아볼 있음.

- 철저한 계획(Good Planning)

- 의무복무 프로그램의 복잡성은 지역사회에 배치되어 특정 기간 동안 근무를 한다는 점에서 기인하며, 발생할 있는 문제들을 관리하여 목적을 달성하는 것은 헌신 관계 달려 있음. 따라서 미래를 내다보고 사전 대책을 강구한 계획이 필수적이며 개개 의료인력은 농촌지역에서 근무에 적합하도록 훈련되어야 .


- 투명성과 명확성(Transparency and clarity)

- 철저한 계획과 연관된 것이 투명성이며, 의무복무 프로그램에 대해서 논리와 요구사항에 대한 명확한 이해가 있어야 .

- 스스로 선택의 기회를 줬다면 가지 않았을 곳에서 일하고 있는 보건의료인력은 특히 장소에 배치된 명확한 논리를 이해해아 하며, 의무복무 기간동안 일어날 있는 이슈들에 대한 명확한 기대치가 있어야 .

- 제도에 대한 명확한 의도와 일관성이 프로그램의 성공 가능성을 높일 것이며, 배치과정의 특성(배치기준, 기간, 개인의 의견 반영여부, 지역사회의 역할) 중요함.

- 예시 1) 노르웨이 : 노르웨이는 명확성 대한 좋은 사례로서, 모든 졸업생은 무작위의 숫자를 배정받고 순서대로 숫자가 호명되면 학생은 6시간동안 배정받고자 하는 지역을 선택할 있음. 매우 이례적인 경우가 아니라면 정해진 지역을 바꾸는 것은 불허함.


- 지원제도(Support)

- 의무복무 기간중에 어떠한 지원제도를 제공하는가 역시 프로그램의 성공여부에 중요함. 봉급, 주택, 교육, 임상적 지원과 감독 등이 중요하며 이러한 지원체계 없이 외딴 지역으로 의사를 보내면 의사들은 효율적으로 근무하지 못하게 가능성이 높으며 프로그램의 효과성을 대단히 떨어뜨릴 것임.

 






 2010 May;88(5):364-70. doi: 10.2471/BLT.09.071605.

Compulsory service programmes for recruiting health workers in remote and rural areas: do they work?

Abstract

Compulsory service programmes have been used worldwide as a way to deploy and retain a professional health workforce within countries. Other names for these programmes include "obligatory", "mandatory", "required" and "requisite." All these different programme names refer to a country's law or policy that governs the mandatory deployment and retention of a heath worker in the underserved and/or rural areas of the country for a certain period of time. This study identified three different types of compulsory service programmes in 70 countries. These programmes are all governed by some type of regulation, ranging from a parliamentary law to a policy within the ministry of health. Depending on the country, doctors, nurses, midwives and all types of professional allied health workers are required to participate in the programme. Some of the compliance-enforcement measures include withholding full registration until obligations are completed, withholding degree and salary, or imposing large fines. This paper aims to explain these programmes more clearly, to identify countries that have or had such programmes, to develop a typology for the different kinds and to discuss the programmes in the light of important issues that are related to policy concepts and implementation. As governments consider the cost of investment in health professionals' education, the loss of health professionals to emigration and the lack of health workers in many geographic areas, they are using compulsory service requirements as a way to deploy and retain the health workforce.







농어촌 진료를 위한 제너럴리스트 의사 교육 : 우리는 어떻게 하고 있는가?

Educating Generalist Physicians for Rural Practice: How Are We Doing?

John P. Geyman, M.D., L. Gary Hart, Ph.D, Thomas E. Norris, M.D., John B. Coombs, M.D. and Denise M. Lishner, M.S.W



미국인의 약 20%가 농어촌지역에 살고 있음에도, 이 지역에서 진료를 하는 의사는 9%에 불과하다. 의사들은 지속적으로 대도시, 교외지역, 비농어촌지역에 우선적으로 거주하고 있다. 지난 20년간 의학교육프로그램과 연방부와 주정부는 의사들이 농어촌지역을 더 많이 선택하게 만들기 위한 여러 전략을 사용했다. 이 리뷰는 이와 관련된 논문들을 정리한 것이다. 가능한 초점은 10000명 이하의 사람들이 거주하는 '작은 농어촌 지역'으로 맞추고자 했다. 


이 지역 의사수의 하락세를 막는 것에 있어서는 큰 진전이 있었지만, 2천2백만명은 여전히 의료인력이 부족한 지역에 살고 있다. 이 리포트는 농어촌지역에 제너럴리스트 의사 수를 늘리고자 하는 의학교육과 정부 프로그램, 이니셔티브의 성공과 실패를 요약하고 있다. 농어촌지역 진료의사를 만드는 교육적 파이프라인은 길고도 복잡하고, 중간에 탈락할 수 있는 지점도 많다. 이제는 농어촌지역 진료를 위해 어떻게 선발하고, 훈련시키고, 배치해야하는지에 대해 많은 것이 알려져 있기 때문에, 효과적인 전략은 중간중간의 장애물만큼이나 다면적이어야 할 것이다. .








핵심 이슈

1. What will the future rural health system look like? 

2. What should be the specialty mix in small rural practice?

3. More physicians need to be trained, recruited to, 
and retained in rural practice.
4. Selection of students who are rurally oriented is 
no longer a mystery but remains an issue.
5. Residency training needs to be carefully structured 
to prepare graduates for rural practice, including
real-world rural experience.
6. Despite the demonstrated success of rural training 
models, accreditation barriers persist.
7. Rural training and practice sites no longer need 
to be isolated.
8. Rural health care services are still under-reimbursed
threatening the viability of rural training 
programs as well as physician recruitment and retention 
in rural practice.
9. Many fiscal barriers to the production and retention 
of rural Physicians are within the purview of 
federal and state government, but a coherent strategic 
approach has not yet been taken.









도시규모별 인구 10만명당 의사의 숫자



도시규모별, 전공별로 본 인구 10만명당 의사 숫자





의사 숫자의 변화 추세





농어촌지역 의사 양성의 파이프라인





Family Physician 졸업생의 숫자 변화





농어촌지역 의료를 Mission으로 포함히키고 있는 가정의학 레지던트 프로그램의 숫자







미국 대학의 모집, 선발, 유지 프로그램





어느 지역에서 자랐는가와 어느 지역에서 진료를 할 것인가에 대한 상관관계





첫 진료 지역을 정하는데 있어서 가장 중요하게 고려하는 요소





Postdoctoral Program



가정의학 레지던트 수련 프로그램에서 농어촌지역 의료의 강조 비율












 2000 Winter;16(1):56-80.

Educating generalist physicians for rural practice: how are we doing?

Source

Department of Family Medicine, School of Medicine, University of Washington, Seattle 98195, USA. jgeyman@u.washington.edu

Abstract

Although about 20 percent of Americans live in rural areas, only 9 percent of physicians practice there. Physicians consistently and preferentially settle in metropolitan, suburban and other nonrural areas. The last 20 years have seen a variety of strategies by medical education programs and by federal and state governments to promote the choice of rural practice among physicians. This comprehensive literature review was based on MEDLINE and Health STAR searches, content review of more than 125 relevant articles and review of other materials provided by members of the Society of Teachers of Family Medicine Working Group on Rural Health. To the extent possible, a particular focus was directed to "small rural" communities of less than 10,000 people. Significant progress has been made in arresting the downward trend in the number of physicians in these communities but 22 million people still live in health professions shortage areas. This report summarizes the successes and failures of medical education and government programs and initiatives that are intended to prepare and place more generalist physicians in rural practice. It remains clear that the educational pipeline to rural medical practice is long and complex, with many places for attrition along the way. Much is now known about how to select, train and place physicians in rural practice, but effective strategies must be as multifaceted as the barriers themselves.

의학교육을 통한 농어촌지역 의사 양성과 유지

Preparing and Retaining Rural Physicians through Medical Education

Donald E. Pathman, MD, MPH, Beat D. Steiner, MD, MPH, Brett D. ]ones, MA; and Thomas R. KOnrad, PhD


목적 : 농어촌지역에서의 진료, 소도시에서의 삶에 대한 준비를 시켜서 농어촌지역에서의 진료지속성을 더 높일 수 있는 교육적 접근법을 밝히기 위함.

PURPOSE: To identify educational approaches that best prepare physicians for rural work and small-town living, and that promote longer rural practice retention.


방법 : 우편을 통한 두 번의 설문조사에서 저자들은 1987년에서 1990년 사이에 농어촌지역으로 옮긴 일차의료의사들로부터 정보를 모았다. 총 456명이 응답하였다. 저자들은 의사들의 수련과정의 특성 중 '농어촌지역에서의 진료', '소도시에서의 삶'에 대한 준비정도와 연관이 있는 것을 꼽았으며, 자신들이 얼마나 오래 머물렀는지를 응답하였다. 의사들과 그들이 있는 지역의 여섯 가지 특성을 통제하여 분석하였다. 

METHOD: In two mail surveys (1991 and 1996-97), the authors collected data from primary care physicians who had moved to rural practices nationwide from 1987 through 1990. A total of 456 eligible physicians responded to both surveys (response rate of 69.0%). The authors identified those features of the physicians' training that correlated with their self-reported preparedness for rural practice and small-town living, and with how long they stayed in their rural practices. Analyses controlled for six features of the physicians and their communities.


결과 : 

의사들이 스스로 얼마나 소도시의 삶에 준비가 되었느냐가 얼마나 농어촌 진료를 유지하였는가를 예측하는 요인이었다. 반면, 농어촌진료에 대한 준비도는 농어촌 진료 유지기간을 예측하지 못했다. 


이제 막 수련을 마친 의사들에 대해서는 그들이 받은 수련의 일부 특징들이 농어촌 진료 준비도와 유지기간을 예측하였다. 레지던트 기간의 농어촌 로테이션은 농어촌 진료의 준비도, 소도시에서의 삶, 그리고 긴 농어촌 진료 유지를 가장 잘 예측하는 것으로 드러났다. 확장된 농어촌지역 로테이션(Extended medical school rural rotation)은 농어촌지역 진료 준비도를 더 높여주는 것으로 나타났다. 


(수련을 마친고) 진료 경험이 있는 의사들의 경우에는, 소도시 삶에 준비가 되었다고 응답한 사람이 농어촌 진료를 더 오래 유지하였다. 레지던트 기간의 농어촌 로테이션이 의사들을 농어촌 진료에 준비시키고, 더 오래 진료를 유지하도록 하는데 있어서 가장 좋은 교육적 경험이었다.

RESULTS:

The physicians' sense of preparedness for small-town living predicted their retention duration (hazard ratio, 0.74, p < .0001), whereas their preparedness for rural medical practice did not predict their retention duration after controlling for preparedness for small-town living (hazard ratio, 0.92; p = .27). For the physicians who had just finished their training, only a few features of their training predicted either rural preparedness or retention. Residency rural rotations predicted greater preparedness for rural practice (p = .004) and small-town living (p = .03) and longer retention (hazard ratio, 0.43, p = .003). Extended medical school rural rotations predicted only greater preparedness for rural practice (p = .03). For the physicians who had prior practice experience, nothing about their medical training was positively associated with preparedness or retention.


결론 : 농어촌 의사가 될 준비가 되었다고 응답한 의사들은, 특히 그 중에서도 소도시 삶에 준비가 되었다고 응답한 의사들은 농어촌 진료를 더 오래 유지하는 경향이 있었다. 레지던트 기간의 농어촌 로테이션이 의사들을 농어촌 진료에 준비시키고, 더 오래 진료를 유지하도록 하는데 있어서 가장 좋은 교육적 경험이었다.

CONCLUSION:

Physicians who are prepared to be rural physicians, particularly those who are prepared for small-town living, stay longer in their rural practices. Residency rotations in rural areas are the best educational experiences both to prepare physicians for rural practice and to lengthen the time they stay there.


















 1999 Jul;74(7):810-20.

Preparing and retaining rural physicians through medical education.

Source

Center for Health Services Research, University of North Carolina, Chapel Hill 27599-7590, USA. don_pathman@unc.edu

Abstract

PURPOSE:

To identify educational approaches that best prepare physicians for rural work and small-town living, and that promote longer rural practice retention.

METHOD:

In two mail surveys (1991 and 1996-97), the authors collected data from primary care physicians who had moved to rural practices nationwide from 1987 through 1990. A total of 456 eligible physicians responded to both surveys (response rate of 69.0%). The authors identified those features of the physicians' training that correlated with their self-reported preparedness for rural practice and small-town living, and with how long they stayed in their rural practices. Analyses controlled for six features of the physicians and their communities.

RESULTS:

The physicians' sense of preparedness for small-town living predicted their retention duration (hazard ratio, 0.74, p < .0001), whereas their preparedness for rural medical practice did not predict their retention duration after controlling for preparedness for small-town living (hazard ratio, 0.92; p = .27). For the physicians who had just finished their training, only a few features of their training predicted either rural preparedness or retention. Residency rural rotations predicted greater preparedness for rural practice (p = .004) and small-town living (p = .03) and longer retention (hazard ratio, 0.43, p = .003). Extended medical school rural rotations predicted only greater preparedness for rural practice (p = .03). For the physicians who had prior practice experience, nothing about their medical training was positively associated with preparedness or retention.

CONCLUSION:

Physicians who are prepared to be rural physicians, particularly those who are prepared for small-town living, stay longer in their rural practices. Residency rotations in rural areas are the best educational experiences both to prepare physicians for rural practice and to lengthen the time they stay there.

농어촌지역 의료인력 수급과 유지를 증진시키기 위한 프로그램 디자인 시 중요한 요소

Critical Factors for Designing Programs to Increase the Supply and Retention of Rural Primary Care Physicians FREE

Howard K. Rabinowitz, MD; James J. Diamond, PhD; Fred W. Markham, MD; Nina P. Paynter, BS
JAMA. 2001;286(9):1041-1048. doi:10.1001/jama.286.9.1041.

 



 


배경 : Jefferson Medical College의 PSAP는 농어촌지역의 일차의료 부족을 해결하기 위해 만들어진 작은 프로그램이다. 하지만 왜 이 프로그램이 효과가 있었는지에 대한 연구는 부족하다. 


목적 : PSAP가 결과를 낼 수 있게 해준, 농어촌지역 일차의료 공급과 유지에 독립적 예측 요인(factors independently predict)을 알아내는 것


디자인 : 후향적 코호트 연구


세팅 : 총 3414명의 JMC졸업생(1978~1993)과 220명의 PSAP졸업생


주요 결과 : 19개의 변인이 '농어촌지역 일차의료 및 유지'를 예측하는 것으로 나타났다. 12개의 변인은 모든 class에 공통이었으며 7개는 1978~1982 졸업생에게만 해당되는 것이었다.


결과 : 

▶나중에 농어촌지역에서 진료할 것인가를 독립적으로 예측하는 요인들

- Freshman-year plan for family practice

- being in the PSAP

- having a National Health Service Corps scholarship

- male sex

- taking an elective senior family practice rural preceptorship (입학시 수집할 수 없는 유일한 자료)

1978-1982 졸업생에 있어서는 '농어촌지역에서 자란 것'이 나중에 농어촌지역에서 진료할 것인가를 예측하는 요인으로 추가되었다. 

▶PSAP에 참여하는 것은 모든 class에 있어서 농어촌지역 진료 유지(retention)를 독립적으로 예측하는 유일한 변인이었다.

▶PSAP 졸업생 중에서는 taking a senior rural preceptorship이 rural primary care를 예측하였다.

▶그러나 non-PSAP졸업생들은 2개의 선발시 특성(농어촌지역에서 자랐는가, 1학년 때 가정의학을 할 계획이 있었는가)을 가질 경우에 나중에 rural primary care physician이 될 확률이 78%, remain할 확률이 75%였다. 이는 PSAP의 admission component가 이 프로그램 성공에 가장 중요한 요인임을 제시한다. 실제로 이 두 특성을 모두 가지고 있지 않은 졸업생은 rural primary care physician이 될 가능성이 1.8%였다.


결론 : 의학교육자들과 정책입안자들은 농어촌지역 의사의 supply와 retention과 관련한 배경과 계획을 가진 학생들의 수를 증가시키는 프로그램을 만들어서 이 문제를 해결할 수 있다. 교육과정에서 얻는 경험과 다른 요인들은 이 성과를 더 높여줄 수 있으며, 특히 이미 농어촌지역 의사가 될 가능성이 높은 학생을 지원하면 더욱 그럴 수 있다.



 


 


농어촌지역의 일차의료의사 수급문제는 미국의 어려운 문제 중 하나이다.

The shortage of primary care physicians in rural areas has been one of the most intractable US health policy problems of the past century.1- 5


의과대학의 역할에 대한 논쟁이 있었지만, 7개 미국 의과대학 프로그램의 결과는 상당히 고무적이다. 이 중 JMC의 PSAP는 1974년부터 운영되어왔다.

Although the role of medical schools in addressing this problem has been controversial for several decades,4,8- 10 the outcomes of 7 US medical school programs developed to increase the supply of rural primary care physicians have been encouraging.11- 18 One of these programs, the Physician Shortage Area Program (PSAP) of Jefferson Medical College (JMC), a special admissions and educational program designed to increase the supply of rural family physicians, has been in existence since 1974.


PSAP는 농어촌지역이나 작은 도시에서 자라왔으면서 비슷한 지역에서 장차 가정의학진료를 하고자 하는 열의를 보이는 학생들을 대상으로 학업적 자격이 있는 학생을 선발해왔다.

The PSAP recruits and selectively admits academically qualified students who grew up or lived in a rural area or small town, and who also have a firm commitment to practice the specialty of family practice in a similar area. 


비록 강제하는 조건은 없지만, 졸업 후에 PSAP 졸업생들은 가정의학을 수련하고 농어촌지역에서 진료할 것이 기대된다.

After graduation, PSAP graduates are expected to complete a family practice residency program and practice rural family medicine, although there is no formal mechanism to enforce compliance.


결과를 살펴보면 PSAP는 

(1) 농어촌지역 가정의학 전문의 수 증가 (동료들에 비해 8배)

(2) 농어촌지역 가정의학 전문의 유지 (5~10년 이상 진료 유지 비율이 87%)

(3) 작은 규모에도 불구하고 농어촌지역 의료인력에 큰 영향 (PSAP졸업생은 펜실베니아에서 1%정도임에도, 21%의 농어촌지역 의사를 차지)

Outcome studies have shown that the PSAP has been successful in (1) increasing the percentage of rural family physicians (>8 times that of their peers), (2) retaining rural family physicians (87% retention rate over 5-10 years in practice), and (3) having a major impact on the rural physician workforce, despite its small size (accounting for 21% of rural family physicians in Pennsylvania who graduated from 1 of the 7 allopathic medical schools in the state, even though PSAP students represent only 1% of graduates from those schools).18- 20


따라서, 어떤 요인들이 작용했는지 연구해보았다.

Therefore, we undertook this study to identify those factors that are independently predictive of rural primary care supply and retention and to determine which components of the PSAP are responsible for its positive outcomes.


가장 일관된 결과는 의과대학 입학시에 학생의 배경(background)와 직업계획(career plan)이 미래의 농어촌 진료 여부와 지속 수준에 영향을 준다는 것이다. 독립적으로 농어촌지역의 일차진료를 여부를 예측하는 인자들 뿐만 아니라 농어촌지역 지속 수준을 예측하는 인자들은 모두 입학시기에 수집할 수 있는 정보들이다.

Rural primary care practice growing up in a rural area, a freshman-year plan for family practice, participation in the PSAP, having an NHSC scholarship, and male sex

Rural primary care retension participation in the PSAP, and attending college in a rural area


The most consistent finding from this study was the powerful impact of background and career plans at the time of admission to medical school on future rural primary care practice and retention. Most of the factors independently predictive of rural primary care practice (growing up in a rural area, a freshman-year plan for family practice, participation in the PSAP, having an NHSC scholarship, and male sex), and both of the factors independently predictive of retention (participation in the PSAP, and attending college in a rural area) were available at the time of entrance to medical school


반대로, PSAP 졸업생들은 retention에 관한 두 가지 background factor를 모두 가지고 있는 동료들에 비해서도 25% 더 농어촌지역 의료인력으로 머물러 있었는데, 이는 단순히 입학 시점에서 알 수 있는 요인들 외에 다른 측면이 작용했음을 보여준다.

On the other hand, PSAP graduates were approximately 25% more likely than their peers with these 2 background factors to practice and remain in rural primary care practice, suggesting that some of the success of the PSAP was due to factors other than those available at the time of admission. 


농어촌지역에서 자란 것은 나중에 농어촌지역에서 진료를 하는 것의 중요한 예측인자였다. 그러나 JMC졸업생 중 농어촌지역에서 자랐으면서, 일학년 때 가정의학을 하겠다는 계획을 가진 학생들은 이 두가지 중 한 가지만 가진 학생에 비해서 농어촌 지역게서 진료를 할 가능성이 두 배나 높았다. 이는 이전 연구에서 나타난  이 두 가지 중요한 특성의 cumulative effect를 다시 한 번 보여준다. 

Growing up in a rural area was also found to be an important predictor of rural primary care practice. However, JMC graduates who combined rural backgrounds with freshman-year plans for family practice were more than twice as likely to become rural primary care physicians as those with only 1 of these factors. This is consistent with prior studies showing the cumulative effect of these 2 important characteristics.18,24,32 The PSAP, which is itself a combination of these and other factors, was the only independent predictor of both rural primary care practice and retention. 

 

 



결론적으로, 의사의 배경적 특성이 농어촌지역 일차진료 여부와 연관이 있다는 사실에도 불구하고, 의학교육자들은 의과대학 입학 이후에 어떤 것이 진로 선택에 영향을 줄 수 있을까를 고민해왔다. 유사하게, 이 분야에서 성공한 의과대학 프로그램 교육과정의 요소들 역시 그 성과에 기여했다고 볼 수 있지만, 이들 학교에서는 이미 이런 진로 목표를 달성하기 위하여 이미 학생선발 단계에서 그러한 학생을 선발한 측면이 있기에, 프로그램의 독립적인 영향이 제대로 연구된 적이 없다.

 

이 연구에서 중요한 레슨은, 핵심 정책 질문을 "의과대학 동안에 무엇이 이루어질 수 있을 것인가(what can be done during medical school)"에서 농어촌지역 의료인력 문제를 해결하기 위해서 "의과대학이 무엇을 할 수 있는가"가 되어야 할 것이다.

 

이 연구의 결과는 분명하다. 의학교육자들과 정책입안자들은 직업 목표와 독립적으로 연관된 배경 및 진로계획을 가진 학생들의 수를 증가시킬 수 있는 프로그램을 디자인하여 의료인력 공급과 유지에 중요한 영향을 미칠 수 있다.

 

In conclusion, despite widespread acceptance that a physician's background characteristics are related to practicing rural primary care, medical educators have primarily focused on what happens during and after medical school to affect these career choices. Similarly, it is commonly assumed that the curricular components of successful medical school programs are primarily responsible for their outcomes,

 

although such programs preselect for students likely to achieve these career goals, and the independent effect of these curricula has never been studied. An important lesson from this study is the need to reframe the key policy question from "what can be done during medical school" to "what can medical schools do" to address the rural primary care physician shortage. The data from this study are clear—medical educators and policy makers can have the greatest impact on the supply and retention of rural primary care physicians by designing programs that increase the number of qualified medical school matriculants with background and career plans that are independently related to these career goals.




 

 

 









 


 

 2001 Sep 5;286(9):1041-8.

Critical factors for designing programs to increase the supply and retention of rural primary care physicians.

Source

Jefferson Medical College, Thomas Jefferson University, Suite 401, 1015 Walnut St, Philadelphia, PA 19107, USA. howard.rabinowitz@mail.tju.edu

Abstract

CONTEXT:

The Physician Shortage Area Program (PSAP) of Jefferson Medical College (Philadelphia, Pa) is one of a small number of medical schoolprograms that addresses the shortage of rural primary care physicians. However, little is known regarding why these programs work.

OBJECTIVES:

To identify factors independently predictive of rural primary care supply and retention and to determine which components of the PSAP lead to its outcomes.

DESIGN:

Retrospective cohort study.

SETTING AND PARTICIPANTS:

A total of 3414 Jefferson Medical College graduates from the classes of 1978-1993, including 220 PSAP graduates.

MAIN OUTCOME MEASURES:

Rural primary care practice and retention in 1999 as predicted by 19 previously collected variables. Twelve variables were available for all classes; 7 variables were collected only for 1978-1982 graduates.

RESULTS:

Freshman-year plan for family practice, being in the PSAP, having a National Health Service Corps scholarship, male sex, and taking an elective senior family practice rural preceptorship (the only factor not available at entrance to medical school) were independently predictive of physicians practicing rural primary care. For 1978-1982 graduates, growing up in a rural area was the only additionally collected independent predictor of rural primary care (odds ratio [OR], 4.0; 95% CI, 2.1-7.6; P<.001). Participation in the PSAP was the only independent predictive factor of retentionfor all classes (OR, 4.7; 95% CI, 2.0-11.2; P<.001). Among PSAP graduates, taking a senior rural preceptorship was independently predictive of ruralprimary care (OR, 2.5; 95% CI, 1.3-4.7; P =.004). However, non-PSAP graduates with 2 key selection characteristics of PSAP students (having grown up in a rural area and freshman-year plans for family practice) were 78% as likely as PSAP graduates to be rural primary care physicians, and 75% as likely to remain, suggesting that the admissions component of the PSAP is the most important reason for its success. In fact, few graduates without either of these factors were rural primary care physicians (1.8%).

CONCLUSIONS:

Medical educators and policy makers can have the greatest impact on the supply and retention of rural primary care physicians by developing programs to increase the number of medical school matriculants with background and career plans that make them most likely to pursue these career goals. Curricular experiences and other factors can further increase these outcomes, especially by supporting those already likely to become rural primary care physicians.


농어촌지역 의료인력 수급을 증가시키기 위한 의과대학 프로그램 

Medical School Programs to Increase the Rural Physician Supply: A Systematic Review and Projected Impact of Widespread Replication

Howard K. Rabinowitz, MD, James J. Diamond, PhD, Fred W. Markham, MD, and Jeremy R. Wortman



목적 : 농어촌지역 의료인력 공급을 늘리기 위한 다양한 의과대학 프로그램의 결과를 총체적으로 분석하여, 더 많은 의과대학에 복제되어 도입되었을 때(widespread replication)의 영향을 추정해보고자 하였다.
Purpose : To systematically review the outcomes of comprehensive medical school programs designed to increase the rural physician supply, and to develop a model to estimate the impact of their widespread replication. 

방법 : 가능한 가장 예전 문헌부터 2006년 10월까지 프로그램. (1)일차 목표가 농어촌지역 의료인력 공급 향상일 것 (2)학생 코호트가 정의되어 있을 것 (3)농어촌지역 입학전형 또는 농어촌지역 교육과정 확대에 초점을 둔 것. 
Method : Relevant databases were searched, from the earliest available date to October 2006, to identify comprehensive programs (with available rural outcomes), that is, those that had (1) a primary goal of increasing the rural physician supply, (2) a defined cohort of students, and (3) either a focused rural admissions process or an extended rural clinical curriculum. Descriptive methodology, definitions, and outcomes were extracted. A model of the impact of replicating this type of program at 125 allopathic medical schools was then developed.

결과 : 10개의 연구가 inclusion criteria를 만족했다. 여섯 개 프로그램에서 30년에 걸쳐 배출한 1600명의 졸업생에 대한 결과를 얻을 수 있었다. "rural"의 정의에 따라 농어촌지역에서 진료를 하는 졸업생 비율은 53%~64%정도였다. 125개의 의과대학이 비슷한 프로그램을 매 년 10명의 학생에 대해 시행한다면, 다음 10년간 11390명의 농어촌지역 의료인력이 만들어지고, 이는 현재 추정치의 두 배를 넘어서는 숫자이다. 
Results : Ten studies met all inclusion criteria. Outcomes were available for more than 1,600 graduates across three decades from six programs. The weighted average of graduates practicing in rural areas ranged from 53% to 64%, depending on the definition of rural. If 125 medical schools developed similar programs for 10 students per class, this would result in approximately 11,390 rural physicians during the next decade, more than double the current estimation of rural doctors produced during that time frame (5,130).

결론 : 의과대학 농어촌지역 프로그램은 농어촌지역 의사 공급을 몇 배로 증가시켰으며, 이 모델을 복제하여 널리 퍼뜨리는 것은 수천개의 농어촌지역의 보건의료 접근성에 영향을 줄 수 있을 것이다. 
Conclusions : All identified comprehensive medical school rural programs have produced a multifold increase in the rural physician supply, and widespread replication of these models could have a major impact on access to health care in thousands of rural communities. The current recommendation to expand U.S. medical school class size represents a unique and timely opportunity to replicate these programs.



농어촌지역 의료인력의 숫자가 감소하는 요인에는 가정의학과 일차의료에 들어오는 의사 수도 포함되며, 의학을 전공하는 여성이 늘어나고 있는 점, 젊은 의사들 사이에서 라이프스타일의 선호가 변화하는 점, 의과대학학생들이 가진 부채가 늘어나는 점 등이 있다.

Factors associated with this decline include the decreasing number of physicians entering family medicine and primary care,1,7 the increasing number of women in medicine,8 the changing lifestyle preferences of younger physicians,1 and the increasing level of medical student debt.9


Table 1에 나와있는 것처럼 이들 프로그램의 통해 26~92%의 의사들이 농어촌지역에서 종사하고 있으며, 이는 현재 농어촌지역으로 가고자 하는 비율(3%)이나 현재 농어촌지역에서 진료하고 있는 의사 비율(9%)보다 훨씬 높은 수치이다.

As seen in Table 1, the studies showed a range of 26% to 92% of physicians working in rural communities, which is multiple times greater than both the 3% rate of current students planning to go rural and the 9% of current physicians practicing rurally.


Table 2에서 나와있는 것처럼, Duluth의 결과와 PSAP의 결과에서 알 수 있는 것은, 모두 농어촌지역에서 진료하는 의사들이 그 지역에서 머무는 기간도 매우 길다는 것이다.
As seen in Table 2, retention outcomes from Duluth showed that 87% of graduates practicing family medicine in Minnesota communities of 30,000 or fewer people remained for a 1- to 20-year duration. PSAP outcomes showed that 79% of graduates practicing rural family medicine were continuing to do so 11 to 16 years after they were first located in practice (which occurred five to nine years after graduation).

10개의 연구는 방법론에서 차이가 있고 rural 의 정의를 서로 다르게 하고 있으나, 종합적으로 봤을 때 이들 프로그램의 효과는 농어촌지역에서 의사를 하려고 하는 졸업생의 비율 뿐만 아니라, 그 지역에서 진료를 지속하는 비율(rural retention rate)측면에서도 상당하다. 
The 10 studies reviewed had wide variability in methodology, varying degrees of methodologic rigor, and used different definitions of rural. Nevertheless, taken in the aggregate, we believe that the evidence regarding the effects of these programs is substantial, with the rural outcomes from these individual programs—between 26% and 92%—all multiple times greater than both the 3% of recent students who have plans for rural or small-town practice and the 9% of physicians currently practicing in rural areas. Similarly, the rural retention rates of 79% to 87% are substantially higher than the national norm, where the median duration of rural primary care physicians practicing in the same area is seven years.28

일부 사람들은 입학 당시에 농어촌지역에서 진료할 학생을 어떻게 예측할 수 있느냐는 우려를 하지만, 여러 학교의 다년간의 경험은 이것이 가능하다는 충분한 근거가 된다.
Although some have raised concerns regarding the ability to predict at the time of admission to medical school which applicants will actually practice in rural areas, the fact that multiple schools have been doing this for decades provides strong evidence that it can be done.

또한 농어촌지역 프로그램에 들어오는 학생들의 질에 대한 우려도 흔한데, 이 역시 연구들을 통해서 이들이 동료와 비슷한 학업성취도를 보인다는 것이 확인되었다.
Also, despite common concerns regarding the quality of students in medical school rural programs, studies have shown their academic performance to be similar to that of their peers.16,20,36










 2008 Mar;83(3):235-43. doi: 10.1097/ACM.0b013e318163789b.

Medical school programs to increase the rural physician supply: a systematic review and projected impact ofwidespread replication.

Source

Department of Family and Community Medicine, Jefferson Medical College, Thomas Jefferson University, Suite 401, 1015 Walnut Street, Philadelphia, PA 19107, USA. Howard.Rabinowitz@jefferson.edu

Abstract

PURPOSE:

To systematically review the outcomes of comprehensive medical school programs designed to increase the rural physician supply, and to develop a model to estimate the impact of their widespread replication.

METHOD:

Relevant databases were searched, from the earliest available date to October 2006, to identify comprehensive programs (with availablerural outcomes), that is, those that had (1) a primary goal of increasing the rural physician supply, (2) a defined cohort of students, and (3) either a focused rural admissions process or an extended rural clinical curriculum. Descriptive methodology, definitions, and outcomes were extracted. A model of the impact of replicating this type of program at 125 allopathic medical schools was then developed.

RESULTS:

Ten studies met all inclusion criteria. Outcomes were available for more than 1,600 graduates across three decades from six programs. The weighted average of graduates practicing in rural areas ranged from 53% to 64%, depending on the definition of rural. If 125 medical schools developed similar programs for 10 students per class, this would result in approximately 11,390 rural physicians during the next decade, more than double the current estimation of rural doctors produced during that time frame (5,130).

CONCLUSIONS:

All identified comprehensive medical school rural programs have produced a multifold increase in the rural physician supply, andwidespread replication of these models could have a major impact on access to health care in thousands of rural communities. The current recommendation to expand U.S. medical school class size represents a unique and timely opportunity to replicate these programs.





농어촌지역 일차의료인력의 양성과 유지에 대한 천성과 양육(nature and nurture)의 역할

The Roles of Nature and Nurture in the Recruitment and Retention of Primary Care Physicians in Rural Areas: A Review of the Literature

Robert G. Brooks, MD, Michael Walsh, Russell E. Mardon, PhD, Marie Lewis, MPH, and Art Clawson, MS



결과 요약

의과대학 전 요소(Pre-medical school factors, 농어촌지역에서 성장, 전공과에 대한 선호도 등)가 농어촌지역으로 의료인력을 모집(recruitment)하는 것에 있어서 가장 강한 상관관계를 가지는 것으로 나타났다. 훈련 요소(Training factor, 레지던트 기간 중 농어촌지역 관련 교육과정 및 로테이션)는 농어촌지역의 의료인력 유지(retention)과 강한 상관관계가 있었다.

Pre-medical school factors such as rural upbringing and specialty preference were most strongly correlated with recruitment of physicians to rural areas. Training factors such as commitment to rural curricula and rotations, particularly during residency, were most strongly correlated with retention in rural areas






이들 연구결과는 일관되게 농어촌지역에서 성장하는 것이 나중에 농어촌지역에서 진료를 하는 것과 상관관계를 갖는다는 것을 보여준다.

These studies consistently found that rural upbringing was positively associated with physicians’ practicing in rural

communities.


의과대학이 농어촌 주에 위치하고, 공립이며, 가정의학과 전문의를 키워내고, NIH에서 funding이 적은 것이 농어촌지역 의사양성과 강한 상관관계를 갖는 것을 보여줬다.

Rosenblatt and colleagues published the results of a cross-sectional study of U.S. medical school graduates from 1976 to 1985 who had subsequently completed residency, in which they found that a medical school’s location in a rural state, public ownership, production of family physicians, and smaller amounts of funding from the National Institutes of Health (NIH) were each strongly associated with the production of more physicians practicing in rural communities.3


로지스틱 모델에서 학생의 농어촌지역 배경, 전공 선호도에 대한 영향을 배제하자 농어촌지역 교육과정(rural curriculum)은 농어촌지역 진료여부에 대해서 예측하지 못했다.

However, when a logistic model was used to separate out rural background and specialty interest, rural curriculum was not an independent predictor of current rural practice.


많은 연구결과들이 졸업후 레지던트 경험이 농어촌지역 의료인력의 모집과 유지에 중요한 요소임을 보여주고 있다.

Most data support the fact that the postgraduate residency experience is also important to the recruitment and retention of physicians in rural areas (see Table 3).10,17,21,26–28





농어촌지역 의료를 향상시키기 위한 교육적 파이프라인은 길고도 복잡하다.

As Geyman and colleagues have recently stated, ‘‘the educational pipeline to rural medical practice is long and complex.’’30


어떤 사람들은 그 어떤 교육적 측면보다도 의사 개개인의 특성이 가장 관련이 있다고 믿고 있으며, 농어촌지역에서 성장한 사람을 의사로 만드는 것이 가장 효과적일 뿐만 아니라, 이러한 요소를 고려하지 않는 정책은 그 어떤 것도 성공할 수 없다고 생각한다.

Some of those involved with policy relative to rural physician recruitment and retention believe that the preference among physicians for rural practice ‘‘appears more highly associated with physician characteristics than by any aspect of their medical education,’’ 11 and that ‘‘increasing the number of physicians who grew up in rural areas is not only the most effective way to increase the number of rural physicians, but any policy that does not include this may be unsuccessful.’’9 


반면, 의대입학전 인구학적 특성(pre-medical school demographic data)의 가치를 뒷받침하는 연구결과가 제한적이고, 의과대학과, 특히 레지던트 기간동안의 경험이 후에 농어촌지역에서 진료를 할지 여부와 진료의 지속기간에 영향을 준다는 연구가 되어있다.

On the other hand, most controlled studies suggest that the value of pre–medical school demographic data is limited9,10

and that the experiences students have in medical school and especially residency training have a significant role in

their decisions to practice or remain in rural areas.13,17,27,29


전반적으로 의과대학과 레지던트 훈련 환경이 그 학생이 궁극적으로 어떤 선택을 하는가에 있어서 중요한 부분을 차지한다. 이것을 뒷받침하는 근거로서, 처음부터 가정의학과를 하고자 하는 학생이 가정의학과를 하게 될 가능성이 더 높긴 하지만, 가정의학과 의사의 절반 이상 입학당시에는 가정의학과가 희망 리스트에 없었다는 사실을 눈여겨 볼 필요가 있다.

overall it appears that the training environments in medical school and residency are important in the students’ eventual decisions about specialty and practice community. To support this fact, we think it is important to note that, although students who initially express a desire to go into family practice have a much higher likelihood of doing so, more than half of all students who end up in family practice residencies did not list family practice as their specialty choice when admitted to medical school.31,32


분명히, 가정의학에 더 초점을 맞추는 의과대학에서 가정의학을 전공하는 학생이 더 많다.

Clearly, medical schools that focus on family practice have higher numbers of graduates who go into the family practice specialty.32


농어촌지역의 보건요소를 포함시킴으로써, 가정의학에 초점을 맞춘 레지던트 프로그램을 마친 사람이 더 농어촌지역에서 진료를 할 가능성이 높다는 것을 뒷받침하는 연구가 있다. 농어촌지역에 대한 "mission"을 가지고 있는, 더 농어촌지역 주에 위치한, 농어촌지역 로테이션이 더 긴 프로그램으로부터 더 많은 농어촌지역 의사가 배출될 가능성이 높아 보인다.

Studies do support the finding that residency programs that focus on family medicine with an integrated rural health component have more graduates who go on to practice in rural areas.27 Programs with rural ‘‘missions,’’ located in more rural states, and with longer rural rotations, seem to produce more rural physicians. 









 2002 Aug;77(8):790-8.

The roles of nature and nurture in the recruitment and retention of primary care physicians in rural areas: a reviewof the literature.

Source

health affairs, Florida State University College of Medicine, Tallahassee, FL 32306-4300, USA. Robert.Brooks@med.fsu.edu

Abstract

PURPOSE:

A systematic review of factors associated with recruitment and retention of primary care physicians in rural areas.

METHOD:

Using PubMed and Medline databases, 21 quantitative articles analyzing recruitment and retention of primary care physicians in ruralareas from 1990 to 2000 were found. To assess the methodologic strengths of these articles, a formal evaluation was conducted based on study design, study population, response rate, years studied, data source, and statistical methods (total possible score = 60 points). Studies were grouped by whether the factors assessed were related to pre-medical school, medical school, or residency.

RESULTS:

A total of six studies (score range: 30-52) analyzed pre-medical school factors, 15 (score range: 30-52) considered medical school factors, and six (score range: 20-52) analyzed residency factors related to rural recruitment and retention. Pre-medical school factors such as ruralupbringing and specialty preference were most strongly correlated with recruitment of physicians to rural areas. Training factors such as commitment to rural curricula and rotations, particularly during residency, were most strongly correlated with retention in rural areas.

CONCLUSIONS:

Although important gaps exist, scientific studies available to health educators and policymakers show there are predictable factors that influence recruitment and retention in rural areas. Policies for staffing rural areas with primary care physicians should be aimed at both selecting the right students and giving them during their formal training the curriculum and the experiences that are needed to succeed in primary care in ruralsettings.






의과대학 입학과정에서 시골출신 지원자에 대한 추가적 고려가 없어졌을 때의 결과 예측

Determining the Consequences for Rural Applicants When Additional Consideration is Discontinued in a Medical School Admission Process

WILLIAM T. BASCO, JR., GREGORY E. GILBERT, and AMY V. BLUE


시골출신 지원자에게 추가적인 배려를 하는 것의 "비용"(즉 비(非)시골지역 학생이 면접을 보게될 기회가 적어지는 것)은 미미하다. 의사를 필요로 하는 시골지역이 장차 얼마나 혜택을 볼 것인가를 고려하면 더욱 그러하다.


the ‘‘cost’’ (fewer non-rural applicants gaining interviews) of the additional consideration to rural applicants was minimal, given how much benefit a rural state in need of rural practitioners might gain. 




의사들을 시골 지역에서 진료하도록 장려해야 할 필요성에 대한 연구는 많이 되어 있다. 시골지역 의사를 양성하는 여러 단계 중에서도 의과대학의 입학전형은 중요한 단계가 된다. 특히 시골지역 출신의 지원자가 졸업후에 일차의료를 할 가능성이 더 높고, 시골지역에서 진료할 가능성이 더 높으며, 시골지역에 더 오랜기간 머물 가능성도 더 높다. AAMC에서 1993~1994년에 한 조사 결과를 보면 응답한 학교 중 60% 이상의 학교에서 입학전형과정에서 일차의료를 할 가능성이 높은 지원자에 대해 추가적인 배려(consideration)을 한다고 조사되었으며, 이러한 지원자들 중에는 상당수 시골출신 지원자가 있음이 조사되었다. 따라서 시골지역 출신의 지원자를 우선시하는 입학전책은 시골지역 의사를 양성하고자하는 의과대학의 노력의 한 요소로서 합당하다고 할 수 있다.


소수자(minority) 지원자에게 추가적인 배려를 하고자하는 고등교육 입학전형에 대한 최근의 법적 규제는 의과대학으로 하여금 입학전형을 다시 살펴보게하는 계기가 되었다. 입학과정에서 있을 수 있는 추가적 배려를 중단할 때 나타날 수 있는 영향에 대한 논쟁은 주로 Underrepresented Minority(URM)지원자들이 받는 영향에 대해 이뤄져왔다. 그러나 이러한 입학정책의 변화가 URM이 아닌 다른 인구집단에 미치는 영향에 대해서 연구된 바는 적다. 이번 연구에서 조사한 의과대학들은 전통적으로 시골출신 지원자들/URM지원자들에게 면접전 점수(예컨대 1단계 전형 점수)를 조정해줌으로써 입학면접을 보게 되는 학생집단에 이들 학생이 적절히 포함될 수 있도록 맞춰왔다. 이러한 정책을 바꾸라는 법적 규제가 없어지지 않는다면, 불확실한 법적 환경때문에 의과대학들은 2000년 8월 입학하는 모든 추가적인 배려 정책이 중단할 것이다.


이번 연구에서는 Southeast의 국립(publicly-owned) 의과대학에서 추가적 배려를 중단시켰을 때 시골출신 지원자에게 나타날 영향에 대해서 연구해보고자 했다. 우리는 시골출신 지원자들의 점수를 조정해주지 않는다면, 이들이 면접전 점수에서 상당히 불리한 석차를 받게 되어, 입학면접을 볼 수 있는 시골출신 지원자의 수가 크게 감소할 것이라는 가설을 검정해보았다. 






시골지역 출신 학생들에게 주어지던 점수 보정(adjustment)를 제거하면, 

면접을 볼 수 있는 시골지역지원자의 숫자가 약 30~40%정도 감소한다.







 2002 Oct;77(10 Suppl):S20-2.

Determining the consequences for rural applicants when additional consideration is discontinued in a medical school admission process.

Source

Department of Pediatrics, Medical University of South Carolina, Charleston, SC 29425, USA. bascob@musc.edu


The ongoing need to encourage physicians to practice in rural areas has been well documented.1,2 The medical school admission process is an important juncture in the multistep process of producing rural physicians, particularly since applicants from rural areas are much more likely to enter primary care after medical school, more likely to locate in rural areas, and more likely to stay in rural practice for the long term.1,3–5 Surveys completed by the Association of American Medical Colleges in 1993 and 1994 (unpublished) revealed that more than 60% of responding medical schools offered extra consideration at some point in the admission process to candidates likely to enter primary care, and rural applicants were frequently listed as one of those groups. Therefore, admission practices that favor applicants from rural areas are a logical component of a medical school’s effort to produce rural practitioners.


The current legal pressures against offering additional consideration to minority applicants in higher education admission have prompted medical schools to re-examine their individual admission practices. The bulk of the public and published debate regarding the effects of discontinuing additional consideration practices has rightly focused on the effects upon enrollment of underrepresented minority (URM) applicants.7 However, there has been little discussion about how these changes in admission policy might affect the prospects of other demographic groups of interest. The medical school examined in this study historically adjusted the pre-interview scores of rural applicants and URM applicants in order to assure that those groups were adequately represented in the cohort offered admission interviews. 

While the school was under no direct legal mandate to change these practices, the uncertain legal environment in large part led to the school’s decision to discontinue all systematic additional consideration for the class matriculating in August 2000.


The purpose of this study was to evaluate the extent of the impact of discontinuing additional consideration to applicants from rural areas at one publicly-owned medical school in the Southeast. We tested the hypothesis that failure to adjust for rural applicant status has a marked adverse effect on the pre-interview ranks of rural applicants, resulting in fewer rural applicants’ gaining admission interviews.

학생의 출신지(시골출신)와 시골지역 의료환경에의 노출이 미치는 영향 (호주의 시골지역, 의료취약지역)

Rural origin and rural medical exposure: their impact on the rural and remote medical workforce in Australia. 

Dunbabin JS, Levitt L



호주도 다른 많은 국가들과 마찬가지로 시골/외딴 곳(rural and remote communities)의 의사를 모집하는데 어려움을 겪고 있다. 지난 십년간 Australian Commonwealth Government는 국가적 전략 차원에서 이러한 지역에 의료인력을 늘리기 위하여 의료인력을 훈련시키고자 하였다. 이러한 전략은 시골 출신의 학생과 훈련기간의 초기에 시골 환경에 노출된 학생들이 결과적으로 시골지역에서 더 진료를 하게 될 가능성이 높다는 해외에서의 경험을 바탕으로 한 것이었다. 수련을 마친 후 시골지역에서 진료를 할 것인가에 대한 예측인자로서 시골 출신 여부가 중요한 것은 잘 알려져있다. 최근의 연구는 (1)학부의학교육과 졸업후의학교육의 초반에 얼마나 더 시골환경에 노출시킬것인가에 대한 것, 그리고 (2)시골에서의 진료에 대한 내용을 다루는 교과과정을 어떻게 포함시킬 것인가에 대한 것에 집중하는 경향이 있다. 


호주의 11개 의과대학 모두는 시골 및 외딴 곳 출신의 학생들을 모집하기 위하여 입학 기준을 손보았으며, 각기 다양한 수준으로 교육과정중에 시골에서의 진료에 대한 컨텐츠를 개발하는 동시에 시골 환경에 더 많이 노출시키기 위한 노력을 기울였다. 이같은 다양한 시도는 비교적 최근의 일들이며, 시골/외딴 곳의 의료인력 수급에 실제로 도움이 되었는가에 대한 철저한 평가가 이루어진 바가 없다. 


이 연구에서는 학부와 졸업후 의학교육에 있어서 시골출신여부, 시골환경에의 노출, 수련후 진료지역의 선택이 상호관계가 이러한 시도를 어떻게 뒷받침해주고 있는지 1998년~2003년의 호주 자료를 기반으로 살펴보고자 하였다.





지난 15년간 시골출신여부와 시골환경에의 노출이 수련 후 진료지역에 긍정적인 영향을 줄 것이라는 전제로, 수백만달러가 호주 의학교육에 쏟아부어졌다. 이 과정에서 선발 기준이 바뀌었으며, 교과과정이 정비되었고, 수련과정은 시골지역 관련 내용과 노출이 증가되도록 분권화(decentralize)되었다. 시골지역 출신 학생은 1989년에 10%에서 2000년 25%로 증가하였다. 시골지역의 고등학교 학생들은 장래 직업으로서 의학을 고려하고 있으며, 시골지역 진료개선에 대한 의도를 진술한 입학 기준이 만들어졌다.


그러나, 아직 이러한 프로그램들이 비교적 새롭게 만들어진 것이기 때문에 정말 시골환경에의 노출이 영향을 주었는가는 불분명하다. 많은 학생들은 그저 '시골 출신이기 때문에' 시골 지역의 진료를 선택하곤 한다. 따라서 이러한 것을 통제한 연구를 해야만이 확실한 답을 얻을 수 있을 것이다. 또한 호주는 longitudinal, multi-faceted training program을 중심으로 설계된 국가적 전략의 이득을 확실히 보았는데, 이들 프로그램에 대한 평가는 필요하나 단기간에 여러 가지의 전략이 시도된 탓에 평가가 복잡해질 가능성이 있다.




표 : Australian Commonwealth Government가 시도한 initiative의 정리








 2003 Jan-Jun;3(1):212. Epub 2003 Jun 25.

Rural origin and rural medical exposure: their impact on the rural and remote medical workforce in Australia.

Source

jdunbabin@nswrdn.com.au

Abstract

Australia, like many countries, finds it difficult to recruit enough medical practitioners to live and work in rural and remote communities. Over the last decade the Australian Commonwealth Government has invested in a national strategy to train its medical workforce to encourage recruits to rural and remote general practice. This strategy is based on overseas experience that rural origin students, and those experiencing early and repeated ruralexposure during training, are more likely to practise in a rural location. The importance of rural origin as a predictor of rural practice is well documented in the literature. More recent studies have tended to focus on rural exposure during both undergraduate and early postgraduate years, and on developing rural curricula in a multifaceted approach to medical training. All 11 medical schools in Australia have modified their selection criteria to encourage students from rural and remote locations, and have, to a varying degree, encouraged rural exposure in parallel with developing uniquely rural content in their curricula. Many of these initiatives are quite recent and have not yet been thoroughly evaluated against their success in addressing shortages in the rural and remote medical workforce. The aim of the review is to explore how the relationship between rural origin and ruralexposure during undergraduate and postgraduate training and choice of practice location has underpinned initiatives in medical education in Australia in the years 1990-2003.





더 많은 시골지역출신의 학생이 의과대학에 입학할 수 있도록 하기 위한 전략 

Strategies to increase the enrollment of students of rural origin in medical school: recommendations from the Society of Rural Physicians of Canada

James Rourke, for the Task Force of the Society of Rural Physicians of Canada





시골지역출신 학생의 입학을 늘리기 위한 전략들

교육 전략(Educational initiatives)

고등학교 수준

시골지역학생을 위한 대학-고등학교간 멘토-멘티 맺기(guidance counsellors) : 의과대학생, 레지던트 포함

시골지역학생을 위한 대학-고등학교간 연계 프로그램 : 여름캠프 등

대학 수준

교과과정에 시골지역 내용 포함시키기

시골지역학생에 대한 멘토링 동아리 만들기

시골지역학생에 대한 상담, 지원 시스템 만들기

시골지역학생을 위한 의예과 여름학교 프로그램 만들기

의과대학 지원에 대한 정보제공과 지원 제공


재정 지원(Funding support)

시골지역 교육 전략 수립을 위한 재정지원

장학금(scholarship) 지원

재정적 필요에 따라 장학금(bursaries) 지원


입학과정 변화(Changes to admissions process)

입학정책과 관련 위원회에 시골지역 의사와 시골지역 지역사회 구성원 참여시키기

시골지역 의사와 시골지역 지역사회 구성원을 면접위원으로 참여시키기

시골지역출신 학생이 입학과정에서 불이익 받지 않도록 하기

GPA와 MCAT점수에 대한 시골지역 보정(rural adjustment factor) 하기

시골지역 입학생 숫자의 목표치 정하기








 2005 Jan 4;172(1):62-5.

Strategies to increase the enrollment of students of rural origin in medical schoolrecommendations from theSociety of Rural Physicians of Canada.

Source

Health Sciences Centre, Memorial University of Newfoundland, St. John's NL A1B 3V6. dean.medicine@mun.ca

Comment in

PMID:

 

15632407

 

[PubMed - indexed for MEDLINE] 
P


시골지역(의료취약지역, rural area)의 의료인력을 모집하고, 유지하기 위해서 의과대학은 무엇을 할 수 있을까?

How can medical schools contribute to the education, recruitment and retention of rural physicians in their region?

James Rourkea




(http://en.wikipedia.org/wiki/Rural_area)


Introduction

시골지역 의사를 모집하고 유지하는데(recruitment and retention of rural physician) 의학교육이 중요한 역할을 할 수 있다. 그러나 세계 대부분의 의과대학은 대도시에 위치해있고, 대부분의 학생이 도시지역 출신이며, 시골지역의 보건의료 수요에 대해서 경험하거나 학습한 바가 거의 없다. 졸업후에는 거의 전부가 대도시에서 진료를 하여 시골의 의사는 점점 더 부족해진다.

Medical education can play an important role in the recruitment and retention of rural physicians. Most of the world’s medical schools, however, are situated in large cities; most medical students grow up in affluent urban areas, learn little about rural health-care needs and experience little or no medical learning in the rural context. Physician graduates flow almost entirely into large city practices with an insufficient trickle getting out into practice in rural areas.

 

사회적 책무(Social responsibility)

의과대학은 해당 지역에 대한 사회적 책무가 있다.

Medical schools should operate under a social accountability framework that includes responsibility to their regions

 

시골지역 출신의 학생(Students from rural areas)

시골지역 출신의 학생이 의과대학에 입학할 수 있을까? 도시출신보다는 시골지역출신 학생이 시골지역에 자리를 잡고 진료를 하게 될 가능성이 높으며, 이는 시골지역의 의료인력수급 계획에 무척 중요하다. 그러나 시골지역 출신의 학생들은 부유하면서 교육도 더 많이 받은 도시지역 출신의 학생들에 비하여 많은 어려움을 감내해야 할 뿐만 아니라, 시골지역인구의 수를 충분히 대표하지도 못한다. 시골지역 학생들에게도 동등한 입학 기회가 주어져야 한다.

Can students from rural areas get admitted into medical school doctor education programmes? Importantly for rural physician workforce planning, physicians who practice in rural areas compared to physicians in urban practice are much more likely to come from a rural background. Students from rural areas, however, face many difficulties and, in most countries, are under-represented in medical schools especially compared to those whose parents are urban, wealthy and highly educated. People in rural regions should expect to have a fair opportunity to get into medical school.

 

연관성 있는 교육(Relevant education)

의과대학에서 시골지역의 context와 연관성이 있는 교육을 제공하는가? 많은 의학지식이 일반적이긴 하나, 많은 부분 역시 맥락과 관련되어(contextual)’있다. 시골지역은 대도시와 비교하여 인구학적, 지정학적으로 차이가 크다. 이러한 차이가 건강결정요인이나 건강상태, 질병패턴, 지리적 장애요인 등을 이해하는데 무척 중요하다.

Can medical students get education that is relevant to the rural context? While much medical education is universal, much is also contextual. Rural areas always have important demographic and geographic differences compared with large metropolitan areas. This particularly applies to the social determinants of health, health status, disease and illness patterns and the need for an understanding of the geographic barriers to health care.

 

의학교육에 시골지역과 관련된 내용이 통합되고, 그러한 경험을 할 수 있도록 의학교육 교과과정이 제공되어야 학생들이 시골지역 사람과 그들이 가진 건강문제를 제대로 이해할 수 있으며, 나아가 더 많은 학생들이 시골지역에서의 진료(rural practice)를 자신의 진로로 고려해볼 수 있다.

Medical education that integrates rural curriculum content and experiential learning develops understanding of rural peoples and their health challenges and also encourages more students to make rural practice their career choice.

 

또한 이러한 경험을 긍정적인 것으로 만들기 위해서는 숙박이나 물류비 등을 지원하는 것 뿐만 아니라 해당 지역사회의 도움도 필요하고, 그 내용을 가르쳐줄 교수자(preceptor)의 개발과 지원도 필요하다.

Making these experiences positive requires development of a rural medical education support structure that addresses not only accommodation and travel logistics but engages communities and provides preceptor development and support.

 

졸업후 훈련(Postgraduate training)

졸업후 레지던트 과정에서 시골지역의료에 관련한 내용이 있는가? 시골지역에서 진료를 하는 의사들은 도시지역에서 진료를 하게 될 의사들보다 좀 더 시골지역에 적합한 졸업후교육을 받을 필요가 있다. 이러한 시골지역의료 트레이닝 프로그램은 더 많은 의사들이 이것을 하도록 만들기 위해 중요할 뿐만 아니라, 시골지역진료에 적합한 지식과 기술을 전수하기 위해서도 중요하다.

Can postgraduate residents get vocational training that is relevant to the rural context? Physicians in rural practice are more likely than those in urban practice to have done some of their postgraduate training in rural areas. Specific rural medicine postgraduate residency training programmes are important, not only for encouraging more physicians to enter rural practice, but also for providing them with the specific knowledge and skills needed for rural practice.

 

시골지역의 일반의/가정의학과전문의는 전문의의 지원이나 첨단기술 서비스를 받기 어려운 인구를 대상으로 진료를 할 수 있어야 한다. 또한 도시에서는 전문가팀이 다루었을 심각한 질병을 가진 환자를 봐야 할 수도 있다.

Rural general practice/family medicine requires the ability to care for a widely disbursed population with limited or distant access to specialist support and highly technical services. This can involve care of patients with complex and serious illnesses who, in large urban cities, would be managed by a team of specialists.

 

지난 50년간 대도시에서의 의료는 분절화되고 더 세부전분화되었다. 그러나 이러한 패턴이 시골지역에서는 적합하지 않고, 해당 지역의 일반적인 것을 모두 다룰 수 있는 general specialist가 반드시 필요하다.

Over the last half century there has been an enormous fragmentation and subspecialization of care in large cities. This pattern does not work in rural regions where there will continue to be a vital need for regional general specialists

 

전문성 개발(Professional development)

시골지역의사가 적절한 전문성을 개발할 수 있을까? 시골지역의사들은 전문가와 접촉하기가 힘들기 때문에 광범위한 지식과 높은 수준의 술기를 유지하는 것이 어렵다.

Can rural physicians get appropriate professional development? Rural physicians face a particularly difficult challenge to develop and maintain the broad knowledge and deep skills required to work effectively in rural areas where access to specialists is limited and often distant.

 

시골지역의사이 학생, 레지던트와 접촉할 수 있게 하거나, 시골지역의료 네트워크를 구축하거나, 의과대학이 지원활동을 나서거나 해야 한다. 많은 국가에서 시골지역의사회는 CME 컨퍼런스를 열고 시골지역의사들이 모여서 경험과 지식을 공유할 수 있도록 한다.

Involving rural physicians with student and resident teaching is one way of encouraging physicians to continually update their knowledge and skills. As part of their rural medical education networks, medical schools can develop integrated outreach learning opportunities for students, residents and practicing physicians and thus reduce the need for practicing physicians to leave their busy rural practices. In many countries, rural physician societies have set up continuing medical education conferences that bring rural physicians together to share their experiences and learn together

 

파이프라인 구축(Pipeline to practice)

파이프라인은 시골지역의 의사, 간호사, 그리고 기타 보건의료인력의 공급을 위해서는 꼭 필요하다. 성공적으로 이뤄지기 위해서는 파이프라인의 모든 부분이 조화롭게 작동해야 하며, Memorial University of Newfoundland Faculty of Medicine은 그 모범사례라 할 수 있다. 다른 캐나다 의과대학은 학생은 11%정도만이 시골지역출신인 반면, 이 대학에서는 30%이상이 시골지역출신이다.

The concept of a “pipeline to practice” is particularly relevant to the education of physicians, nurses and other health professionals for practice in rural areas. For this to be successful, all parts of the pipeline must work and work well together. Memorial University of Newfoundland Faculty of Medicine illustrates the “pipeline to practice” concept. This graduate-entry medical school has a longstanding Medquest programme to encourage secondary school students to pursue university education leading to a health professional career. More than 30% of Memorial medical students are of rural origin compared with 11% for other Canadian medical schools

 

Conclusion

시골지역 출신 의과대학 학생의 수를 늘리고, 시골지역 학습경험에 대한 긍정적인 인식을 심어주며, 시골지역과 관련된 레지던트/직업 훈련 프로그램을 만들어야 한다. 의사를 모집하고 그들을 시골지역에 유지하기 위해서는 그들의 진료환경, 보건의료시스템, 경제적 및 기타 요인들에 신경을 써야 한다.

Increasing the proportion of medical students who come from a rural background, providing positive rural learning experiences in medical school and specific rural residency/vocational training programmes will increase the number of graduating physicians with the interest, knowledge and skills for rural practice. Recruiting and retaining them in rural practice requires attention to practice environment, health system, financial and other factors.

 







 2010 May;88(5):395-6. doi: 10.2471/BLT.09.073072.

How can medical schools contribute to the education, recruitment and retention of rural physicians in their region?

Source

Faculty of Medicine, Memorial University of Newfoundland, St John's, NF, A1B 3V6, Canada. dean.medicine@mun.ca

시골지역의 의사 수를 증가시키기 위한 전략

Increasing the number of rural physicians

James Rourke MD MCLSci





시골 지역의 의사 수를 증가시키기 위해서는...

  • 시골 지역 출신의 의과대학생 숫자를 증가시킨다.
  • 학부의학교육과 졸업후교육에 시골 중심의 내용을 증가시킨다.
  • Return-of-service program (졸업 후 출신지역에서 진료를 의무화하는 프로그램)을 강화한다.
  • 시골 지역의 진료에 대해서 경제적 인센티브를 높인다.
  • 적합한 시설과 보건의료진을 갖추어 집단진료(group practice)를 안정화한다.
  • 지역사회의 참여와 지원을 이끌어낸다.
  • 환자를 Refer할 수 있는 네트워크를 강화한다





시골에서 일하는 의사의 숫자에 영향을 미치는 요인들

  • 교육 요인
    • 시골지역에서 의과대학에 입학하는 학생 수
    • 의과대학에서 시골지역과 관련한 교육
    • Continuing professional development and education
    • 시골 지역 의료에 대한 긍정적 태도
  • 진료 요인
    • 시골 지역 그룹 진료
    • 휴가와 대리의사
    • 지역 내 지원
    • 의과대학 학생과 레지던트의 진료 참여
  • 경제 요인
    • enhanced skill set에 대한 급여지불
    • 당직과 초과근무에 대한 급여지불
    • Return-of-service에 대한 계약 및 교육 지원
  • 규제 요인
    • 면허
    • 진료지역 제한
    • 병원 특권(hospital privileges)
  • 지역사회 요인
    • 지역사회의 환영, 배우자에 대한 취업지원
    • 자녀에 대한 교육과 안전
    • 레저 활동, 문화, 사회 활동
  • 개인적 요인
    • 시골 지역 출신, 시골지역에 대한 경험과 흥미
    • 배우자(파트너)의 시골지역 출신 여부, 경험 및 흥미
    • 가족의 위치, 지지




 

의과대학학생들이 시골 지역에서의 진료에 관심을 더 많이 갖도록 하는 요인과, 관심을 낮추는 요인들
(실선 : 강화요인, 점선 : 약화요인)








 2008 Jan 29;178(3):322-5. doi: 10.1503/cmaj.070293.

Increasing the number of rural physicians.

Source

Faculty of Medicine, Memorial University, St. John's, Newfoundland and Labrador. dean@med.mun.ca


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