진화하는 의과대학 입학면접(AAMC, 2011)

진화하는 의과대학 입학면접(AAMC, 2011)

The Evolving Medical School Admissions Interview

Anaysis in Brief

 

 

 

많은 연구들이 의과대학 입학면접의 신뢰도와 타당도에 대해 연구했지만, 전형적인 면접 절차에 대한 연구는 지난 20년간 없었다.

While numerous studies have examined the reliability and validity of medical school admissions inter- views, a description of the typical interview process has not been published in nearly 20 years.2,3

 

20년전, 전형적인 입학면접은 교수 혹은 교직원과 일대일 면접이었다. 질문 내용에 대해 면접관에게 주어지는 가이드는 거의 없었으며, graphic rating을 사용했다. 이후 많은 의과대학 입학면접은 반구조화 면접이나 MMI 등을 도입했다. 2011년 총 8만개가 넘는 입학면접이 수행되었다.

Twenty years ago, the typical admis- sions interview was characterized by one-on-one interviews conducted by faculty and staff. Interviewers received little guidance about the content of questions but were required to use graphic rating scales to evaluate applicants. Since then, many medical school admissions interviews use techniques such as semi-structured interviews4 and the Multi-Mini Interview (MMI).5,6 In 2011, admis- sions committees conducted over 80,000 admissions interviews (median = 566; range = 87 to 1,438).7

 

 

어떻게 면접 대상자를 선발하는가?

How is the interview pool selected?

 

입학위원회 위원(64%)과 교수(staff, 56%)이 지원서를 평가하여 면접대상자를 결정한다고 했고, 12%만이 컴퓨터 기반 알고리즘을 사용했다. 69%에서는 2명 혹은 이상이 지원자 정보를 평가한다. 53%에서는 이 과정이 15분 이상 걸린다. 학업적(uGPA, MCAT), 비학업적(봉사, 자기소개서) 정보를 모두 활용하고 있으며, 그러나 보통 이 단계에서의 가중치는 학업적 자료에 더 주어진다.

More than half of admissions officers reported that admissions committee members (64%) and staff (56%) review application materials to decide which applicants to interview; only 12 percent reported that their schools use computer-based algorithms to make this decision.8 Sixty-nine percent of respondents indicated that two or more people review each applicant’s information. At most schools (53%), the review takes 15 minutes or more. The companion AIB indicates that both academic (e.g., undergraduate GPAs and MCAT scores) and non- academic (e.g., medical community service, personal statements) data are used to select the interview pool; however, more weight is given to academic data at this stage in the admissions process.

 

 

전형적인 인터뷰 절차는?

What process is used to conduct a typical admissions interview?

 

20년 전과 마찬가지로 약 83%에서 faculty, staff, 그리고 종종 의과대학생까지 일대일 면접의 면접관이 된다. 59%에서는 각 지원자마다 두 차례의 면접을 한다. 50% 이상에서 면접관은 자기소개서, 평가결과지, MCAT점수, 학부GPA 등을 면접 전 혹은 면접 중에 리뷰한다. 입학면접은 보통 30~44분 소요된다.

As was the case 20 years ago, many admissions officers (83%) indicate faculty and staff and, in some cases medical students, conduct one-on- one interviews. Fifty nine percent of schools conduct two interviews with each interviewee. At more than 50 percent of schools, interviewers review personal statements, letters of evaluation, MCAT scores, and under- graduate GPAs prior to or during the interview.9 Admissions interviews typically last between 30 and 44 minutes each.

 

현재의 입학면접은 과거보다 더 구조화되어있는 편이다. 64%에서 면접관에게 질문 내용에 대한 일반적 가이드라인을 제시하며, 대부분에서 면접에 대한 표준화 절차를 도입한다.

Results show that the current admis- sions interview is more structured than it was in the past. Sixty-four percent of schools provide general guidance to interviewers about the content of the questions they should ask. Similarly, most employ a standardrating process to evaluate applicants during the interview

 

어떤 특징을 평가하는가?

What characteristics are assessed in the typical admissions interview?

 

50% 이하의 학교에서 평가하는 것으로는 지원자의 학과 내용 지식(생물, 화학, 심리학 등)이다.

Less than 50 percent of respondents indicated that their interviews include questions about applicants’ academic content knowledge (e.g., biology, chemistry, psychology, etc.).10

 

 

 

Discussion

 

의과대학들은 거의 전적으로 지원자의 인적특성 평가에 면접을 활용한다. 인성 평가에 대해서 면접에 의존하는 것은 다른 입학도구로는 평가가 어렵기 때문일 것이다.

These data also show that medical schools use the interview, almost exclusively, to assess applicants’ personal characteristics. Reliance on the interview is likely due to the difficulty of assessing personal char- acteristics with other admissions tools currently available earlier in the admissions process.

 

 

 

 

 

 

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Dunleavy, D. M., & Whittaker, K. M. (2011). The evolving medical school admissions interview.AAMC Analysis in Brief, 11(7), 1-2.