종양학 분야에서 환자와 의사의 의사소통 : 과거, 현재, 미래

Patient-physician communication in oncology: past, present, and future

Walter F. Baile and Joann Aaron


리뷰의 목적

최근 종양학 분야 진료에 있어서 환자 및 환자가족과 파트너관계를 구축하는 것의 중요성을 점차 인지하는 추세이다. 또한 환자들도 마찬가지로 의사들과 질병, 용기, 희망에 대해 이야기하고, 치료의 옵션에 대해 논의하며, 의사로부터 우려되는 점이 무엇인지에 대한 이야기를 들으면서 지지를 얻는다. 이 리뷰는 암환자와의 의사소통으로 나타나는 결과들에 대한 연구들을 통해 미래의 종양학자를 키워내는데에 관한 시사점을 도출하고자 한다.


최근의 연구결과

암환자 및 그 가족과의 효과적이고 공감적인 의사소통이 치료, 삶의 질, 치료에 대한 만족, 치료의 결과에 있어 바람직한 결과로 이어질 수 있다는 근거들이 점차 모이고 있다. 또한 의사소통과 대인관계기술은 가르치고 학습될 수 있다는 근거도 있다. 지금은 핵심 역량으로 다뤄지고 있지만, 과거에는 종양학 수련 프로그램은 이러한 영역을 다루지 않았다. 의욕이 있는 교수를 찾아서 그러한 커리큘럼을 구성하고 시간을 배분하는 것은 중요한 장애물이다. 


요약

의사소통 기술은 종합적인 암 관리를 위해서 반드시 필요한 것이다. 진료에 있어 의사소통의 중요성을 익히는 것은 진단, 재발, 완화진료로의 이행과 같은 중요한 시기에 종양학자들이 환자와 그 가족에게 지지적 역할을 잘 해줄 수 있게 할 것이다. 


Keywords communication skills, information, oncology, physician-patient, support







 2005 Jul;17(4):331-5.

Patient-physician communication in oncologypastpresent, and future.

Source

Department of Neuro-Oncology, M D Anderson Cancer Center, Houston, TX 77230, USA. wbaile@mdanderson.org

Abstract

PURPOSE OF REVIEW:

Contemporary oncology practice acknowledges the importance of partnering with the patient and family in dealing with the illness. Patients also value their physicians as important sources of support when they provide information about the illness, encouragement, and hope, discuss treatment options, and address their concerns. For this reason outcomes associated with the quality of the physician-patientrelationship have received increasing recognition. This review highlights relevant studies bearing on important outcomes of communication with the cancer patient and discusses the implication for training oncologists of the future.

RECENT FINDINGS:

Evidence is mounting that effective and empathic communication with the cancer patient and family can influence desirable outcomes in cancer care, which affect patient quality of life, satisfaction with care, and medical outcomes. Evidence also exists that communicationand interpersonal skills can be taught and learned. Oncology training programs traditionally do not offer experience in this aspect of care althoughcommunication skills have now been defined as a core competency for oncology trainees. Finding motivated faculty to teach and providing time and structure in the curriculum are also major obstacles to be overcome.

SUMMARY:

Communication skills are the cornerstone of comprehensive cancer care. Learning this aspect of patient care can expand the supportive role of the oncologist especially at crucial times for the patient and family such as diagnosis, disease recurrence, and transition to palliative care.



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